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모더니즘
- 포스트모더니즘은 모더니즘 사상을 비판하면서 등장하였는데, 모더니즘의 절대적이고,
합리적이고, 하나의 진리가 있다는 정해진 틀에 대한 반발.
- 포스트모더니즘 관점에서 본 영유아 보육과정의 구성과 운영에서 가장 특징적
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포스트모더니즘 : 기존의 정해진 틀을 해체하고 상대성과 다양성을 표방하는 것
▶ 영유아보육과정의 구성과 운영의 특징 : ‘정해진 틀’에서 벗어나는 것
영유아에게 자유를 허용, 융통성 있는 보육과제의 설계, 개별적 특성인 다양성 강조
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포스트모더니즘과 교육
·포스트라는 접두어는 단지 시간계열상의 후시성만을 의미하기 보다 역사적 전환에 따른 가치의 전도와 논리의 전환을 광범위하게 함의
·포스트 모던 에피스테메
-인간학의 탈신비화가 강조
-푸코는 인간학의 자기
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~ )은?
2)문학적 특성
3) 문체
2.줄거리 및 구성
1) 줄거리
2)내용 구조
3)구성
3. 분석
①등장 인물 성격
②시점
③구성상 특징
④주제
⑤상징적 기법
⑥작가의도
4. 작품 이해
5. 의의
참고!
1990년대 문학
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사상 개관
2) 권력의 계보학
① 푸코의 권력이론의 특징
② 근대적 주체와 규율권력
③ 권력에 관한 새로운 테제들
3. 부르디외의 문화적 갈등이론
4. 포스트모더니즘
1) 포스트모더니즘(탈근대)이란?
2) 여가와 포스트모더니즘
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특징적인 패션을 이루고 있다. 이러한 패션은 20세기를 대표하는 문화현상인 전반기의 모더니즘과 후반기의 포스트모더니즘과 관련되어 크게 나눌 수 있다. 그러나 패션은 스타일 변화를 가져오는 시대적 흐름 외에도 사건이나 인물 등의 여
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포스트모더니즘(Post-modernism
1) 모더니즘
(1) 19c 계몽주의부터 1950년대까지의 사회문화적 현상을 가리키는 말로 이성과 과학을 중시하는 시대사조를 의미
(2) 특성: 통합과 집중화, 전체성, 획일화, 대서사, 질서, 보편주의로 대별
2) 포스트모더
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교육철학(허친스, 아들러, 커닝햄, 마리땡)
17. 재건주의 교육철학(=문화적 재건주의)
18. 실존주의 교육철학 19. 분석철학과 교육
19. 분석철학과 교육
20. 홀리스틱(Holistic) 교육
21. 신자유주의(neo-liberalism)와 교육
22. Post - modernism과 교육
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특징은 부드러운 선율과 아담한 형태, 은근하면서도 구수하며 꾸밈없는 자연스러운 솜씨로 우리의 전통미를 형성시켜 왔던 것이다.
한국 미술의 형성과 그 변천과정을 이해하고, 그 속에서 전통미를 발견하도록 하는데 관심을 갖고 전통적
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특징적인 스트리트 스타일에서 벗어나 그들의 관심사인 성, 폭력등 개인적인 성공에 초점에 맞추어 다인종, 다문화의 상징인 라가머핀 스타일이 형서되었고, 최근의 재즈 스타일은 1940,1950년대의 스타일과 다른 냉정한 포스트모더니즘적 절
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