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심리학에게묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론 적용과 분석
1) 사랑의 삼각형 이론
2) 나의 삼각형
3) 이전의 사랑 경험
2. 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점 비교
1) 참사
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심리학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020 목차
1. 서론
2. 본론
1) 마음트레이닝의 방법
(1) 감정의 척도화
(2) 감정 단어의 연습
(3) 기분일기
(4) 처음 써 보는 편지
(5) 즐거운 활동
(6) 나의 역기능적 사고 찾기
(7)
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의 역사 1~5권, 웅진지식하우스, 2011.
서중석, 사진과 그림으로 보는 한국 현대사, 웅진지식하우스, 2020.
한국역사연구회, 시민의 한국사１권 2권, 돌베개, 2022. 한국사의이해 기말 2023] 1.1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의, 광무개혁의 내용
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의 독립운동과 사회주의. 한국정치학회보, 56, 1-26.
최병헌. (2016). 19세기 조선 후기 지식인의 의식과 사상 연구. 한국사상사학보, 49, 23-56. 한국사의이해 기말 2023
1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
1) 1862년
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의현장을찾아서 기말 2023]
1. 역사 기억과 관련하여 ‘다크투어리즘(Dark Tourism)’의 의의를 설명해주세요.
2. 삼국사기와 삼국유사의 체제상 특징을 서술해주세요.
3. 고려 수도 개경(개성)의 성립과 변천 과정을 설명해주세요.
4. 지리산이
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의 환경에 자주 노출되면 그 유전자가 인간행동에 미치는 영향은 지극히 미미하다는 것이다. 이런 점에서 경험과 학습은 인간행동에 적지 않은 영향을 미친다고 할 수 있는 것이다. 이러한 논리가 잘 반영된 것이 바로 행동주의와 구성주의라
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의 불안을 감추면서 보호하려는 방어기제를 가지고 있다. 누구나 사용하지만 이것들을 스스로 발견하지 못하면 문제가 될 수 있다. 따라서 방어기제를 이해하면서 그것들의 개선방법을 찾도록 노력해야 한다.
참고문헌
하혜숙, 심리학에게
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의 범주와 향후 연구과제
한국성인계속교육학회, 성인계속교육연구, 11권, 3호 1p ~ 19p Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
2. 인본주의 학습이론
3. 사회학습이론
4. 구성주의 학습이론
5. 생각 및 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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의 성별 및 행동문제 유형에 따른 인지삼제, 자동적 사고, 역기능적 인지도식의 차이, 계명대학교 교육대학원 논문, 2010.
이은주, 방어기제 이해의 발전에 관한 연구, 국제신학대학원대학교 대학원 논문, 2009.
하혜숙, 심리학에게 묻다, 한국
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자의 의지가 담긴 답변을 받았다. 종결 후에도 추가적인 상담이 가능함을 안내하여, 미래에 대한 불안함을 갖지 않도록 교육하였다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 행동주의 이론과 주요 개념을 다루고, 이 이론을 바탕으로 필자 본인을 분석하였으며,
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