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현대사회와 노인복지 - 최순남, 홍익제 -
.고령화사회의 복지정책 - 김성순, 홍익제 -
.인간행동과 사회환경 - 이인정, 최혜경 - 〈나남 출판사〉
.인간행동과 사회환경 - 최순남 - 〈한신대학교 출판부〉
.노인시설 관리론 - 김경호, 조소영, 이
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쓰는 기본용어의 참뜻을 해설하였으며, 그 용어들을 사용할 때는 합리적으로 적용할 것을 강조했다
6. 초의는 선수행자의 상황윤리를 강조했다
7. 초의는 진보적, 개방적 자세를 가지고 실학적, 고증학적 방법에 의해 자신의 담론을 전개했
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론, 열화당, 1987
손인수, 교육사교육철학연구, 문음사, 1994
허균, 전통미술의 소재와 상징, 교보문고, 1994
김종태, 한국화론, 일지사, 1993
동양회화사상, 일지사, 1984(연구논문)
유재만, 현대미술 교수방법에 있어서의 삼절사상 미술교육의 접근
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현대마케팅, 휴먼앤북스, 2003.
이우용 외, 마케팅원론, 형설출판사, 2002.
유필화 외, 현대 마케팅론, 박영사, 2009.
아주경제 http://www.ajnews.co.kr/uhtml/read.jsp?idxno=200905101538101220594
네이버 블로그. http://blog.naver.com/wmlim45?Redirect=Log&logNo=60011870978
네이버
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방법 >
Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 설득커뮤니케이션
1. 설득 커뮤니케이션 개념
2. 설득 커뮤니케이션의 요소
1) 커뮤니케이터론
2) 메시지론
3) 수용자론
4) 효과론
3. 설득의 기본 원칙
1) 증거를 활용하라
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론자와 폐지론자들은 사형의 억지효과를 지지하거나 반박하기 위하여 여러 종류의 증거를 이용하였다. 이 증거는 크게 두가지 범주인데 일화적 예증과 통계학적 자료이다. 사형제도 존치론자들이 즐겨쓰는 방법은 일화적 예증이다. 주로 사
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론」, 박이정.
이삼형 외(2000). 「국어교육학」, 소명출판사.
최길시(2000). 「외국인을 위한 한국어 교육의 실제」, 태학사. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 본론
1. 학교 문법 교육의 방법
2. 학교 문법
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비만의 합병증
1) 고혈압
2) 당뇨병
3) 고지혈증
4) 동맥경화증
5) 척추 및 관절 질환
6) 지방간
7) 피부에 미치는 부작용
8) 기타
6. 비만의 영향
1) 대사적 장애
2) 기계적 장애
3) 내분비 장애
4) 심리적 장애
7. 결 론
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방법과 실제』, 삼지원, 1993
2. 장갑상, 『영문학 비평과 심리학』,민음사, 2004
3. 장백일, 『문학비평론』,인문당, 2001 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본론
1. 심리주의 비평의 형성과 특징
2. 프로이드의 오이디푸스 콤플렉스
3. 오이디푸스 복합심
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현대의 주민등록이나 여권 같은 제도가 마련되지 않은 사회로서 단지 은둔이나 도주의 형태로 사회를 벗어날 수 있다고 본 것으로 생각된다. 1. 로크의 생애와 저서
2. 로크의 합리론 비판
3. 로크의 인식론
1) 단순관념과 복합관념
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