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한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
④ 다른 마을 자원과 연계를 이루는 개발이 되어야 한다. 마을숲을 기존의 단절된 녹지체계와 연계시켜 개발함으로써 마을 뒷산과 하천을 연결하는 강한 녹지축을 형성할 수 있다. 또한 마을숲을
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비판적 고찰」한국교원대학교 대학원 석사학위논문
(2) 인간중심 상담 단점
① 로저스 이론은 지나치게 소박한 현상학에 근거하고 있다는 것이다. 그는 인간에 의하여 지각되고 있는 경험의 장, 즉 현상의 장을 그 개인의 실재의 세계로 보고
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한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 1997
◎ 이동원, 인간교육과 협동학습, 서울 : 성원사, 1995
◎ 오기열, 인터넷을 통한 협동학습 프로그램의 개발, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 1998
◎ 존슨 데이비드, 학생들과 함께 하는 협동학
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대학교 대학원 논문, 2002.
노태호, 농촌 소규모 학교 통폐합의 문제와 농촌교육 활성화 방안 연구, 한국교원대학교 교육정책전문대학원 논문, 1999.
이종각, 소규모 학교 통폐합 정책과 그 대응 논리, 월간 초등우리교육, 통권 제113호, 1999.
조
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교원대학교 대학원 석사학위논문.
김현철(2002). 초중등 학생의 ‘시민’ 개념에 대한 인지 양태. 한국교원대학교 교 육대학원 석사학위논문.
전대일(2002). 사이버스페이스의 형성에 따른 시민성 교육의 방향. 한국교원대학 교대학원 석사학위
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한국교원대학교, 2011
김기곤 / 인권정치의 공간적 해석, 전남대학교 5.18연구소, 2010
배병룡 / 사회적 소수자의 인권에 대한 의식의 차이, 한국자치행정학회, 2011
심태진 / 인권에 대한 학생과 교사의 의식 비교, 한국교원대학교, 2011
홍태영 / 인
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한국교원대학교 교육정책전문대학원, 2011.
권영주 외, 제7차 교육과정에 대응한 중학교 공간구조의 유형별 분류와 특성 고찰, 대한건축학회눈문집 20권12호, 2004.
교육과학기술부, 2009 개정 교육과정에 따른 수학과 교육과정, 교육과학기술부
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는 효과를 지닌다 이진희, 포퓰리즘 극복을 위한 심의민주주의, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2013.
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4) 포퓰리즘을 극복하기 위한 정부의 대책방안
(1) 엘리트들이 국민의 목소리에 대한 적절한 반응의 중요성
포퓰리즘 민주주의가 권위주
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한국교원대학교 석사학위논문, 2003
김동헌, 효과적인 수준별 글쓰기 지도 방안 연구, 한국교원대학교 석사학위 논문, 2002
린다 플라워, 원진숙·황정현 역, 글쓰기의 문제 해결 전략, 동문선, 1999
신헌재·이재승, 쓰기 교육에서 과정중심 접근
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한국교육개발원
박찬주 외(1997) / 자립형사립고교 정책에 관한 인식조사 연구
박개중(2002) / 자립형사립고 도입 논리에 관한 비판적 고찰 / 한국교원대학교 대학원
변은희(2001) / 자립형사립고교 운영방향에 관한 연구 / 한양대학교 사회회보
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