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정말 쉽게 하네! 나눠줘서 고마워!
- …하다니, 너는 정말 좋은 아들/딸이야! 고마워!
- 그래 네 맘 알겠어! 그래 네 뜻 이해하겠어!
아이의 사소한 것들을 알아보고 고마움을 표현하는 것은 자녀의 자긍심을 향상시키는 강력한 도구이다.
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제공하는 것.
3) 평상적인 접촉-> 목회자가 비 구조화된 상황에서 사람을 만나는 것.
관계 중심 목회자는 심방중에 대인관계에 주된 관심을 가진다. 불행하게도 목회심방의 의미를 간과하고 주일날 오도록 하는 수단으로 사용한다.
사역을
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표현에 주의
③ 통계자료 분석결과는 가능한 도표 사용 ④ 정확성ㆍ명료성ㆍ간결성
* 조사보고서의 기본 구조
① 표제 ② 목차 ③ 개요 ④ 서론
⑤ 본문 ⑥ 결론 및 제언 ⑦ 참고문헌 ⑧ 부록
㉠ 연구목적 ㉡ 독자수준
㉢ 보고서 형식 ㉣ 가설
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경청하고 있음을 느끼도록 한다.
3. 환자가 질병의 특성과 치료과정에 대해 자세히 설명하고 정보를 제공하여 대상자가 정상적인 치료과정 중에 있음을 인지시킨다.
4. 환자에게 현재의 감정에 대해 이야기하도록 하고 질문함으로써 유도한다
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관찰에 의하여 그것을 검토해보는 연역적 논리와 관찰된 자료를 가지고 단계적으로 추상하여 이론을 형성해 가는 귀납적 논리가 있다.
자료수집 방법(질문지조사, 면접, 관찰, 내용분석, 2차 자료분석등)을 결정한다.
연구모집단, 표본 수 및
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표현 바꾸기, 신체 행동을 통한 알아차림, 신체활동을 통한 자각확장, 책임지기, 대화하기, 환상기법, 역전기법, 꿈 작업 등과 같은 다양한 기법을 창조적으로 사용한다.
강렬한 정서적 표현을 초래하고 치료자가 진행에 대해 너무 낳은 지시
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경청
환자가 질문을 할 경우에는 반드시 일인칭으로 의사 전달
생활을 구조화하기
구조화되고 체계화된 생활을 이루어지도 함
과제를 세분화하여 제시하고 칭찬과 격려
위급 상황에서 평온과 신뢰
유지하기
친절하고 수용적인 태도 유지
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직면하여 부정적인 입장을 표하는 경우가 훨씬 빈번하다는 것을 발견하였다. 또한 학급 친구들에게 많은 애정을 받는 아동은 매우 성숙한 성격을 보이며, 갈등을 해결하기 위해 부정적 입장을 내세우지 않는다는 것을 알 수 있었다.
그러나
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질문을 하여야 한다. 단계 3은 아동에게 어떻게 사진을 찍혔으면 좋은지를 질문한다. 이 때 아동은 세계에 대해 새롭고 최종적인 조망을 하게 되고 자신에게 가장 의미 있는 것을 표현하게 된다.
모래놀이작품의 해석은 놀이감 한 개씩의 의
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표현한다.
수술 전의 검사와 약물에 대한 필요성과 함께 정보를 제공한다.
수술 과정에 대해 함께 이야기하며, 긍정적인 면을 강조한다.
질문에 성실히 답해주며, 근심을 표현하도록 격려하고, 적극적으로 경청한다.
간호와 관련된 공감적
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