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동식물에 호기심을 가지고 탐구하는 모습을 볼 수 있다. OO가 익숙한 노래를 잘 따라 부르고, 율동뿐만 아니라 악기를 사용하여 표현하는 모습을 보였다. 마라카스뿐만 아니라 리본막대, 탬버린 등 다양한 악기를 제공해주어야겠다.
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동식물에 호기심을 가지고 탐구하는 모습을 볼 수 있다. OO가 익숙한 노래를 잘 따라 부르고, 율동뿐만 아니라 악기를 사용하여 표현하는 모습을 보였다. 마라카스뿐만 아니라 리본막대, 탬버린 등 다양한 악기를 제공해주어야겠다.
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표현되었습니다.
S. 고흐의 방에서 휴식을 하면 편안할 것 같습니다.
S. 나의 방도 고흐의 방처럼 그림을 걸어 놓고 싶습니다.
S. 나의 방을 그린다면 고GM처럼 다양한 색으로 표현해 보고 싶습니다.
PPT 자료
정답이 없는 확산적 형태의 질문이
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제공을 어떻게 믿을 수 있는가?
무슨 동기가 참석자들에게 영향을 미쳤는가?
무슨 경향이 영향을 미처 관찰자들이 어떻게 만들어지고 기록되는가?
⑹ 결과의 적용과 해석
원자료의 해석과 의미를 덜 일반적인 개념 또는 이론적 틀로 통합한다
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해석 및 평가
OO는 스스로 완성하는 즐거움을 알고, 섬세하게 표현하며 도움이 필요한 친구들을 친절하게 도와준다.
놀이활동
교사가 풍선을 불어주자 OO가 교사에게 ‘저는 빨간색 풍선할래요’라고 말한다. 교사가 OO에게 빨간색 풍선을 건
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해석 및 평가
OO는 스스로 완성하는 즐거움을 알고, 섬세하게 표현하며 도움이 필요한 친구들을 친절하게 도와준다.
놀이활동
교사가 풍선을 불어주자 OO가 교사에게 ‘저는 빨간색 풍선할래요’라고 말한다. 교사가 OO에게 빨간색 풍선을 건
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표현한다.
(6) 맞닥뜨림
닥뜨림 또는 직면이란 유아가 잘못하고 있는 경우나 유아에게 무엇인가 불일치, 모순점이 있을 때 그 점을 지적하여 직면하게 하는 것을 말한다. 맞닥뜨림이 적용되는 상황은 평소에 하
는 행동과 말이 불일치 할때, 스
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표현을 함
4. 치료기법
- 1차 가족치료 : 해결 지향적 5개 질문 : 내담자는 치료자의 질문을 통해 치료목적을 성 취하는 데 도움이 되는 것이 무엇인지를 알게 되며 치료자는 내담자가 해결방안을 찾아내 고 과거에 성공적이었던 경험을 근거로
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해석하는 일은 과거와 관련짓기 위해서 대단히 중요한 치료자의 활동이 된다. 저항은 가족들이 가지고 있던 억압된 행동들이 현재의 상황에서 표현되는 내용이므로 치료자에게 매우 중요한 자료가 된다.
4) 중립을 유지하기
치료자는 중립을
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제공해 준다.
< 참고자료 >
박찬옥정남미염경애 공저(2005)「유아놀이지도」학문사
김춘경(2004)「아동상담 (이론과 실제)」학지사
송영혜, 이승희(2000)「놀이치료 이론과 실제」시그마프레스
유미숙(2000)「놀이치료 이론과 실제」상조
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