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활용교육(MIE)
1. 영상 수집하기 및 영상 선택하기
2. 디지털 영상으로 변환하기
3. 영상 활용 교수(MIE)-학습 모형 개발
4. 도덕 영상활용 교육(MIE) CD 자료 제작
5. 실제 수업에 투입하여 효과 검증
6. “영상 평가”의 연구, 적용
Ⅵ. 인
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Bluetooth 소개
1) Bluetooth 정의
2) Bluetooth 성립배경 및 동향
3) Bluetooth 이름의 유래
본론 1. Bluetooth 사양
1) Bluetooth 규격의 개요
2) Bluetooth 주파수 밴드 및 전력 사용
3) Bluetooth 구조
2. Bluetooth 베이스 밴드 및 링크 관리
1) Bluetooth 망
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기술장치와 그 문제점, 계간저작권, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 저작권보호의 중요성
Ⅲ. 저작권보호의 장단점
1. 저작권 보호의 장점
2. 저작권 보호의 단점
Ⅳ. 저작권보호의 이유
1. 사회정의의 실현이다
2. 인격적인 측면을 들 수 있다
3.
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발달된 지능 영역이 다르기 때문에 서로에게 긍정적 자극이 될 수 있다. I. 서론
II. 본론
1. 지능발달
1) 지능의 개념정의
2) Sternberg의 삼원 지능 이론
3) Gardner의 다중 지능 이론
4) 다중 지능 이론과 삼원 지능 이론의 비교
2.
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개발과 평가, 양서원
미래유아교육학회(편), 미래유아교육의 본질과 방향, 양서원, 2007
김무길, 구성주의와 듀이 지식론의 관련성: 재해석, 교육철학, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교수․학습의 개념
1) 정의
2) 원리
2. 발달이론에
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2010)
정하영, 「역할농리를 활용한 ADDIE 모형 기반 유아진로교육 교수설계모형 개발」, (『동아대학교 교육대학원 석사논문』, 2018) 1. 서론
2. 본론
(1) 교육공학의 정의
(2) 교육공학의 주요영역과 실제적용
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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활용이 유아의 창의성에 미치는 효과 / 안봉갑 / 2000
5,6세 유아의 인지양식과 창의성간의 관계 / 김미정 / 1987
<웹문서>
http://blog.naver.com/cindy77?Redirect=Log&logNo=10028920892 1.서론
2.창의성의 정의
3.창의성의 구성요소
4.창의성 발달
5
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정의적 영역과 독자 발달, 한국독서학회, 2007
정은혜 / 효과적인 영어 독서를 위한 상호작용 독서 기술에 관한 연구, 한남대학교, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서의 의미
Ⅲ. 독서의 목적
1. 책을 통해서 지식과 학문을 닦게 된다
2. 교양을 얻고
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개발과 인적자원개발은 몇 가지 측면에서 개념적인 차이를 갖
는다(Jacobs, 2000). * 산업인력개발의 개념
Ⅰ. 산업인력개발의 정의
1. 산업인력의 정의
2. 산업인력개발의 정의
Ⅱ. 유사개념과의 관계
1. 직업교육 및 훈련
2. 기술교
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기술의 외부경제성
Ⅲ. 과학기술의 연구개발활동
1. 의의
2. 현황 및 문제점
3. 개선의 기본방향
Ⅳ. 과학기술의 인식
Ⅴ. 과학기술과 과학기술정보
Ⅵ. 과학기술과 과학기술인력
1. 과학기술인력의 중요성
2. 과학기술인력의 정의
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