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가정 교과에 대한 흥미를 불러일으키게 하고 컴퓨터와 정보처리 단원을 보다 실용적으로 학습하도록 할 수 있도록 하는 연구가 필요하다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. e-learning의 필요성
Ⅲ. e-learning의 장?단점
Ⅳ. e-learning 체제의 구성요소
1. 교육
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교육의 필요성 및 성격
1) 유아사회교육의 필요성
2) 유아사회교육의 성격
3. 유아사회교육의 목표
Ⅲ. 유아사회교육을 위한 교수․ 학습 유형
1. 교수 학습 활동 유형
1) 토의하기
2) 도서 활용하기
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활용
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 초등학교교사용지도서-자치·적응·행사활동(2000)
2. 초등학교교사용지도서-봉사·계발활동(2001)
3. 통합교육과정과 전인교육(2003,학지사)
4. 특별활동 및 재량활동(2001) ꊱ 행
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수송서비스에 대한 시대적 욕구변화를 더욱 가속화시킬 것이다. 1. 서론
2. 본론
(1)택배서비스의 의의
(2)택배업무의 흐름도
(3)택배서비스의 탄생배경
(4)택배서비스의 특징
(5)택배서비스의 경제적 효과
(6)택배서비스의 현황
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의의
2. 다가구주택의 관리
3. 다가구주택의 하자보수
제 2 절 다세대 주택
1. 다세대주택의 의의
2. 다세대주택의 관리
3. 다세대주택의 하자보수
제 3 절 리모델링
1. 리모델링의 의의
2. 리모델링의 효과
3. 공동주택(다
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교육 지도안, 서울 : 한국교육개발원, 1998
천보선·김학한, 신자유주의와 한국 교육의 진로, 한울, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로지도)의 개념
Ⅲ. 진로교육(진로지도)의 배경
Ⅳ. 진로교육(진로지도)의 필요성
Ⅴ. 진로교육(진로
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기술혁신
1) 산업의 고도화
2) 산업의 다양화
3) 연구 및 기술개발 추진
2. 유통구조 개선
3. 중소기업의 육성
4. 타 지역 기업의 유치홍보
5. 지역 금융산업의 발전
?. 지방자치의 활성화 개선방안
1. 지방의회의 민주적인 운영
1) 지방의
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기술하고, 보건교육을 위한 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오.
1. PRECEDE-PROCEED 모형의 개요와 특성
1) 모형의 명칭 의미와 전체 구조
2) 보건교육에서 이 모형이 가지는 의의와 장
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인식개선
② 봉사학습의 제도화
③ 지역기관과 연계
④ 정보와 법체계 개선
⑤ 전문가 육성
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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교육기관에서의 건강교육
1) 건강교육의 의의
2) 건강교육의 목적
4. 유아교육기관에서의 건강교육의 방법과 고려 사항
1) 건강교육의 방법
2) 건강교육 시 고려 사항
5. 유아교육기관에서의 건강교육의 유형과 방법(
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