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과 방안을 알아 보았다.
앞으로 사회 복지사의 길을 걸을 때에 청소년 복지는 ◇청소년비행의 개념◇
◎청소년의 특성◎
◇청소년비행의 원인◇
1). 청소년의 발달적 요인
2). 가정적 요인
3). 학교와 교육적 요인
4). 직업적 요
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과감하고도 적극적인 자세가 매우 절실하다.
우리 사회도 이제 급속한 산업화의 과정을 거쳐 후기 산업사회로 전환되고 있고 이에 따라 발생하는 복잡 다양하고 심각한 노인복지문제를 과거와는 다른 새로운 시각에서 조명하여 노인들의 새
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과 사회화와 관련된 가족, 학교, 직장과 같은 사회문화적 요소들
② 기본적인 과정은 학습(learning)과 사회화(socialization)
③ 학습 : 경험과 훈련에 의해 가치관, 태도 등을 형성하면서 기술을 습득하고 지식을 얻 는 과정
④ 사회화 : 개인이
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가정 방문 등
-자녀의 교사
-학교에서의 자원 봉사자
교외 생활지도, 현장학습 보조, 급식 보조 등
교통안전 지도, 소풍 여행 보조, 급식 보조 활동
-자문 및 의사 결정자
㈁ 학생요인
지방분권형 교육과정체제에서 효과적 학교운영을 위해서는
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과나 평가가 현장연구로서 보고되어질 필요가 있다. 이러한 피드백과정에 의해 보다 나은 지도 방법이 모색되리라 사려된다.
3. 장애유아에 있어서 조기발견, 조기중재는 그들의 발달을 위해 필수적이다. 영유아를 위한 정부차원의 교육적
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과목 교육과정을 처음 실시했고, 모든 사람에게 교육의 문호를 개방했으며, 배움이란 지식을 얻기 위한 것일 뿐만 아니라 인격의 도야까지도 포함한다고 정의했다.
공자에게 있어서 교육의 일차적 기능은 군자(君子)를 훈련시키는 적절한 방
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교육과 훈련
교육과 훈련은 다가오는 문제에 대한 지식이나 정보를 확산시키고 거기에 대처할 수 있는
능력을 보다 신장시키게 된다. 이는 특별히 설정된 과업을 수행하기 위한 새로운 기술과 지
식, 태도를 학습하고 익히는 과정이다. 그리
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가정학회지
* 장혜경, 민가영 (2001) 재혼가족의 적응실태와 지원방안에 관한 연구. 한국여성 개발원
* 장혜경 (2001) 재혼가족을 위한 가족정책방향과 과제 . 한국여성 개발원
* 김정옥 외 공저 (2002) 새로 보는 결혼과 가족 . 신정
* 장혜경, 박경
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과 역할을 체험
2) 목표의 달성 여부 : 완료
4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정실습에 대한 평가
1) 문제 파악 및 자료수집 능력 / 문제 인식 능력
2) 문제 사정 능력 / 문제 분석 능력
3) 개입기술 / 문제해결을 위한 대안제시능력
4)
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교육의 특징 중의 하나는 도제식 교육이다. 도제식 교육은 주로 세 가지 영
역에서 일어나는데, 예능(미술, 음악, 기술), 학업, 체육(댄스 또는 스포츠) 영역에서 하루의 1/3의 시
간을 보낸다는 것이다. 주목해야 할 것은 이 다섯 가지 교육과정
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