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기술을 개발 시켜줌으로써 위기에 처해 있는 복지대상자를 원조한은 기술이다. 다음 중 어떤 모델에 준거한 사회복지실천인가?
1.심리사회적 모델
2.위기개입 모델
3.문제해결 모델
4.과제중심 모델 2009년1학기정규 :: 청소년복지론 :: 기말
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기술하고 학습의 동기유발을 위한 방법을 설명하시오.
15. 성취동기가 높은 학생들과 낮은 학생들의 성격특성에 기초하여 학생들의 학습동기와 성취동기를 높이는 방안을 제시하시오.
16. 교사가 학생들의 학습동기를 높이기 위해 귀인성
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해결능력 도움, 지역사회에 대한 인식확대, 심화
- 통합사회과 교수요목 작성에 유리
- 향토사와 국가사를 관련시켜 살펴봄으로써 향토사의 특수성을 파악하고 국가사 이해를
심화.확대시킬수 있음
- 학교와 사회와의 경계를 없야는데 도움
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방안에 대해 모색하게 되는 시간을 가질 수 있었던 것 같다. 그리고 사회주의와 자본주의의 문제점들에 대해 알게 되었으며 특히 권력자원이 힘이 복지에 있어서 없어서는 안 되는 것이라는 점도 알게 되었다. 이러한 권력자원이 혜택을 받아
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사회교육
교육의 기초16평생교육
교육의 기초17평생교육법과 평생교육의 구현방안
교육의 기초18열린교육
교육의 기초19자유교양교육(liberal education)
교육의 기초20전인교육
교육의 기초21인성교육
교육의 기초22 영재교육
교육의 기초23
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필요하다. Ⅰ. 시설보호사업의 개념과 의의
Ⅱ. 시설보호의 기능과 특징
Ⅲ. 시설보호의 대상아동과 발달특성
Ⅳ. 시설보호의 종류
Ⅴ. 시설보호사업의 방법
Ⅵ. 시설보호사업의 현황
Ⅶ. 시설보호사업의 문제점과 개선방안
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사회의 역할
3) 약물 유통구조의 정비
4) 가정에서의 교육
5. 청소년기의 정신건강 문제인 약물남용에 대한 사회복지적 개입방안
1) 청소년 개인대상 개입방안
2) 청소년 가족 대상의 개입방안
3) 또래집단 학교에 대한 개입방안
4) 회환경
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방안
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여 기술하시오.
1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성과 각 단계
① 사회적 사정(사회적 진단)
② 역학적 사정(역학적 진단)
③ 행위 환경적 사정(행위 환경적
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문제점
12-1정리(대학운영 프로그램1)
I. 부산 대학교 부설 어린이집: 생태유아 교육 프로그램
II. 덕성여자대학교부속유치원: 상호작용이론에 기초한 유아교육과정
III. 서울대학교 생활과학대 학어린이집: 주제 탐구표현 활동 프로그램
12-2
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과제임을 인식할 필요가 있다고 생각한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
제 1 장. 공기업 민영화의 필요성과 기대효과
1. 공기업의 민영화가 대두되는 이유
2. 민영화의 필요성
제 2 장. 공기업 민영화 성공사례 : 한국 포스코
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