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울산 현대 청운고등학교
3) 포항제철고등학교
4) 광양제철고등학교
5) 부산해운대고등학교
6) 전주상산고등학교
4. 시범운영 평가 결과
5. 외국의 사례(미국과 영국의 자율학교)
1) 영국의 grant-maintained school
2) 미국의 charter school
6.
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성격의 사업과 함께 일반지역의 학생들을 위한 보편적 성격의 학교사회복지사업이 필요하다.
가 살고 있는 지역의 특성에 적용하여 학교사회복지의 방법을 제안하면 다음과 같다.
첫째, 사례관리적인 접근으로 도움이 필요한 사례를 발굴,
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성격의 일반 기업과 같은 재무회계 제도를 집행한다.
5) 대학은 고정편제(T/O)와 유동편제를 두어 소속 교직원을 교판기업의 인원으로 활용할 수 있다. 교직원의 기업내 겸직도 가능하다. 인원이 부족할 때는 노동부의 규정에 따라 정식, 임시
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계획서 비교 분석
(1) 단위학교별 교육목표의 비교
(2) 단위 학교별 학생, 교사, 학부모, 지역실태 분석
1) 학생 현황
2) 학부모
3) 교직원 현황
(3) 단위 학교별 특색 교육 사업의 비교
Ⅳ. 결론 및 단위 학교별 교육계획에 대한 재고(review)
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성장,아동의자신감키우기까지확대되고있으며그대상도아동에서노인에이르기까지넓어지고있다.
일반적인 채용전형, 절차, 합격률 등
일반적으로 전졸이상의 사람들을 많이 뽑으며 평균 95%이상의 합격률을 가지고 있다.
일반적인 신입사원
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성격을 갖도록 해야 할 것이다. 장학활동을 전개하는 과정에서 장학담당자 중심이 아닌 교사중심의 장학활동이 될 수 있도록 학교 교육계획 실천상의 문제와 교육현안 문제에 대한 개선 방안들을 찾아내고, 일선 교원들의 의견을 광범위하게
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합격하게 된다면 어느 회사로 갈 것인가? 그 이유는 무엇인가?성격의 장단점에 대해 말해보라.무슨 운동을 주로 하는가? <(주)두산 채용 프로세스>
면접전형
<한 눈에 보는 (주)두산 면접 흐름도>
1차 면접
SI 면접
기출 질문
두 번
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교직원
제3장에서는 학생자치활동, 학생의 징계, 교직원의 구분과 임무, 교원의
자격, 산학겸임교사에 관하여 규정하고 있다.
4. 학교
제4장에서는 교육과정, 수업, 학교생활기록, 학년제, 조기진급 및 조기
졸업, 학습부진아 교육, 교과용 도서
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교직원
의 인사, 교사와 시설, 학교재정과 서무 등을 말한다. 이들 기술은 성격에
따라 장기 또는 단기의 교육, 연수, 실무 실습을 통해 체득이 되는 것이다.
2) 인간적 기술
인간적 기술은 사람들과 더불어 효율적으로 일하는 능력을 말한다.
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직원의 충원과 신규임용
제3절 교원의 능력 개발
제4절 교원보수제도
제5절 교원의 복무
제6절 교원의 징계 및 소청
제12장 교육재정
제1절 교육재정의 본질
제2절 교육의 경제적 측면
제3절 교육재정의 구조
제4절 교육비의 개념과 유
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