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구성되어 있다고 보는 관점을 중다기억체계 이론이라고 하는데, 구체적인 하부 체계들의 구분은 기억 이론가에 따라 다르다. 잘 알려진 기억 체계로는 의미기억(semantic memory)과 일화기억(episodic memory) 그리고 서술기억(declarative memory)과 절차기
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억의 정의
Ⅲ. 기억의 요소
1. 기억의 구조
2. 기억의 과정
1) 부호화(또는 약호화, encoding)
2) 정교화(elaboration) 처리
3) 조직화(organization)
4) 심상(imagery)의 사용
3. 인출 과정
Ⅳ. 기억과 연상망이론
Ⅴ. 기억과 학습방법
1. 정보를 의미
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장기기억
I. 장기기억의 종류
1. 의미적 기억과 삽화적 기억
2. 절차적 기억과 서술적 기억
3. 암묵적 기억과 명시적 기억
II. 부호화 과정
III. 정보의 조직 및 체제화
IV. 인출과정
1. 인출단서
2. 맥락과 정서
3. 기억의 재구성
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억 ☆
1. 기억의 일반적 특징
정보처리 관점은 우리가 어떤 내용을 기억하려면 질적으로 다른 몇 단계를 거친다고 보는 입장이다. 우리가 무엇인가를 회상해 내려면 회상할 내용이 우선 기억에 입력되어야 할 것이고,보는 기억에 남아 있다가
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: 역사비평사.
이효재. 1997. “일본군 ‘위안부’문제 해결을 위한 운동의 전개 과정.” 한국정신대문제대 목차
서론
본론1, 기억의 사회적 접근2, 문화적 수단과 기억의 정치3, ‘위안부’ 기억의 재구성 과정의 동학
결론
참고문헌
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기억(첫사랑)
- 작년 여름 해운대에서의 낭만적 추억 등등
<2> 기타
1. 섬광기억
유의미한 사건/충격적 사건 등은 단 한번에 기억
2. 기억관련 약물
1)기억장애 약물
- 알코올
- 마리화나
2) 기억증진 약물
- 바소프레신 호르몬(제품명 DD-AV
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구성 요소
② 지능의 조작 단계
③ 교육적 적용
(6) 현대의 정보처리 이론
① 단기감각저장
② 단기기억
③ 장기기억
④ 망각
⑤ 기억의 증진과 학습효과의 유지
3. 인본주의 학습이론에 관한 고찰
(1) Maslow의 학습이론
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구성 요소
② 지능의 조작 단계
③ 교육적 적용
(6) 현대의 정보처리 이론
① 단기감각저장
② 단기기억
③ 장기기억
④ 망각
⑤ 기억의 증진과 학습효과의 유지
3. 인본주의 학습이론에 관한 고찰
(1)
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구성하고 있는 자극과 반응의 형태
④ 조건형성의 주요원리
⑤ 고전적 조건형성의 주요 개념
⑥ 조건형성의 이론적 적용
2. 스키너(Skinner)의 조작적 조건화
① 도구적 조건형성
② 실험절차
③ 조작적 조건화의 주요개념
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구성하고 있는 자극과 반응의 형태
④ 조건형성의 주요원리
⑤ 고전적 조건형성의 주요 개념
⑥ 조건형성의 이론적 적용
2. 스키너(Skinner)의 조작적 조건화
① 도구적 조건형성
② 실험절차
③ 조작적 조건화
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