|
및 실기(상품 PT위주)
- 4차: 임원면접
+ 방송경험자 혹은 아카데미 교육수료자의 추천을 받는 특채!! 1. 직종 선택 과정
2. 직종에 관한 정보 수집
3. KBS에 관한 정보
4. 채용절차 및 고용조건
5. 취업스킬
6. 입사 후 목표 및 Roll Model
|
|
|
기자들이 연루된 서경과 매경의 경우처럼 사건직후 ‘비상대책위원회’를 구성하고 윤리강령 재정비를 외치고 나선 것에서 볼 때 기자들을 대표하고 있는 기협 지회의 움직임은 그동안 주로 ‘사후약방문’이었다 해도 과언이 아니다.
KBS
|
|
|
기자와 의사의 시각차, 신문과 방송 335, 민주언론운동시민연합 방송모니터분과, KBS, MBC 법조비리 관련 9시
김창룡(1993), 한국과 영국의 전문기자제 비교분석, 신문연구, 여름호
이재경(1994), 전문기자제 현실과 과제, 한국언론연구원(편), 전문
|
|
|
기자로 KBS에 입사한 나는 초년병 시절이었던 89년 6월을 기억한다. 밤사이 몇 군데의 병원 응급실을 돌아다니던 어느 환자가 사망에 이르게 된 사건을 취재하게 되었다. 응급환자를 서로 다른 병원으로 내몰던 관련 병원들의 문제점은 말할 것
|
|
|
KBS, MBC, SBS 라디오 아침 시사프로
김현경 저 | 서강대학교 발행, 방송 전공
청소년 청취자의 라디오 프로그램 참여 연구
한상균 저 | 한양대학교 발행, 신문방송학과 전공
라디오·인터넷 융합과 능동적 수용자 연구
홍유리 저 | 연세대 영상대
|
|
|
KBS 아나운서, 아나운서 답지 않아야 대접 받으니... - 중앙일보 (2006. 9. 11)
박래부 수석논설위원, 노현정 파문 - 한국일보 (2006. 10. 14)
김영찬 한국외대 언론정보학과 교수, 본질 벗어난 아나운서 논란 - 한국일보 (2006. 9. 7)
이길상, ‘아나운서
|
|
|
KBS 방송문화연구소
배두본(1997), 영어교육학, 서울 : 한신문화사
서울특별시교원연수원(1997), 열린교육개별화교육 연수 교재
한철우·김명순·박영민(2001), 문학 중심 독서 지도, 대한교과서(주) Ⅰ. 유치원교육환경
Ⅱ. 독서교육환경
1.
|
|
|
기자채용에 있어서 여기자의 채용을 늘려 여성비율의 확대를 통한 고용평등을 모색해야 할 것이며 남녀의 성별분업이라는 고정관념에서 벗어나 여성앵커들도 당당한 자기몫을 담당할 수 있도록 해야한다. 그러기 위해서는 여성앵커들도 자
|
|
|
KBS 한국 방송은 신입 사원 선발 필기시험에 시사 상식 과목을 폐지한 대신 국어 과목을 신설해 입사 시험을 치르게 한 바 있다.)
참고로 현재 시행되고 있는 국어 능력 평가의 종류는 다음과 같다
① 중앙일보 후원, ‘한국언어문화연구원’
|
|
|
KBS)
2. 문화방송(MBC)
Ⅲ. 방송제작기술교육
1. 제작기술교육의 현실
2. 제작기술교육의 산 경험 - 인턴쉽을 중심으로
3. 바람직한 제작기술교육과정의 나아갈 길
Ⅳ. 방송영상디지털컨텐츠제작교육
Ⅴ. 방송영상제작자미디어능력교육
|
|
메뉴펼치기
