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경제질서의 물질적 기초 면에서 미국 패권의 쇠퇴론과 유지론, 이념적 측면에서 영미식 자유주의모델과 중국식 국가주의모델, 그리고 제도적인 차원에서 공식 브레턴우즈제도와 비공식 네트워크 간의 병존과 때로는 경쟁을 심화시켰다.
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경제학자(W.S.제번스, F.Y.에지워스 등)까지를 포함하게 되었으며, 나아가서는 미시적 가격분석을 중심으로 이론을 전개한 한계혁명 이후의 모든 경제학자를 망라하게 되었다. 그러나 현재 가장 일반적으로 사용되고 있는 광의의 해석에 있어
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론과 효용가치론에 대해서 조사를 해보았지만, 솔직히 말하자면 대부분이 이해가 가질 않는다. 워낙 기초지식이 부족한데다가 단어도 어려운 단어가 많고 글도 매우 난해하게 느껴진다. 처음부터 경제사상의 흐름을 이해하지 못하면 이렇게
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경제학의 입장에서 균형발전과 형평있는 안정성장, 그리고 경제의 민주화를 조속히 실현해야 한다. 1. 주요 거시 경제변수들의 기초개념
2. 실직국민소득 규정의 기초이론
3. 노동의 수요와 공급
4. 재정과 재정정책
5. 투자의 정의
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경제의 재도약 p.69~164 / 부즈.앨런&해밀턴, 한국보고서
- 아시아 대예측 / 임양택 / 매일경제신문사/ p.206~p.275
- IMF협약과 거시정책운용방안 / 정운찬 / 한국금융학회 춘계 심포지움,1998
I. 서 론
II. 본 론
1. 한국 경제 제도의 취약성 (성장을 위한
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경제신문, 2000
김기원, 「사회복지법제론」, 서울:나눔의 집, 2004
김경우, 사회보장론, 대왕사, 2005
김상균, <국민건강보험공단의 과제와 발전방향>세미나“국민건강보험제도의 과제와 전망”
김태성 김진수 공저,「사회보장론」, 청목출
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경제적 빈곤 계층으로 전락해야만 작동되는 잔여적 복지모형을 벗어나지 못하고 있는 것에 기인한다고 보여진다.
- 중략 - 1. 학교사회복지의 이론적 근거인 ① 생태체계적 관점, ② 임파워먼트 관점, ③ 강점 관점, ④ 프레이리의 교육론
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경제적 빈곤 계층으로 전락해야만 작동되는 잔여적 복지모형을 벗어나지 못하고 있는 것에 기인한다고 보여진다.
- 중략 - 1. 학교사회복지의 이론적 근거인 ① 생태체계적 관점, ② 임파워먼트 관점, ③ 강점 관점, ④ 프레이리의 교육론
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론의 교육적 관점
4. 갈등이론의 비판점과 공헌점
제 3 항 신교육사회학
1. 신교육사회학의 이론적 특징
제 4 항 신교육사회학이 주요이론
1. 학교지식에 대한 기본 가정
2. 신교육사회학 이론의 개관
3. 경제적 재생산이론
4.
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론, 성지사
정대용(1997) / 창업 스쿨, 21세기북스
정이상·원종하(2002) / 창업경영론, 대명
채서일(1994) / 마케팅 조사론, 학현사
창업과 경영, 연경문화사
철저한 준비로 꿈의 창업을 시작하라, 아이디북 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 조사(분석)의 기초
Ⅲ
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