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론의 여지가 없다. 그러나 이제까지는 미시적인 정책 중심으로 수행해왔으면, 이제는 거시적인 안목에서 자원의 효율적인 배분과 정책의 효과성을 극대화하기 위한 점검을 해야 할 때이다. 행정서비스 전달체계의 중복과 낭비 등의 비효율성
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론의 여지가 없다. 그러나 이제까지는 미시적인 정책 중심으로 수행해왔으면, 이제는 거시적인 안목에서 자원의 효율적인 배분과 정책의 효과성을 극대화하기 위한 점검을 해야 할 때이다. 행정서비스 전달체계의 중복과 낭비 등의 비효율성
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론적 접근
① 심리학적, 문화주의적 접근
② 구조적 접근
③ 이중구조론적 접근
④ 정치경제학적 접근 : 상대적 과잉인구론
3. 빈곤의 원인과 빈곤가족
1) 미시적 원인
2) 거시적 원인
3) 사회 구조적 원인
4. 빈곤의
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론을 축척하기 보다는 주변 학문의 시각에서 교육의 여러 현상들을 들여다보는 형태로 발전한 한계를 가지고 있다.
반면, 평생교육은 태생부터 자기 주도적이고 능동적이며 주체적인 평생학습과 평생학습자, 학습도시 실현을 주목적으로 하
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론을 축척하기 보다는 주변 학문의 시각에서 교육의 여러 현상들을 들여다보는 형태로 발전한 한계를 가지고 있다.
반면, 평생교육은 태생부터 자기 주도적이고 능동적이며 주체적인 평생학습과 평생학습자, 학습도시 실현을 주목적으로 하
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기초한 민주주의의 진전이라는 프랑스적 민주혁명의 전개를 경계하고 있는 점, 민주주의 문제를 주로 절차적-형식적 측면의 문제로, 그것도 의회제적 절차의 문제로 축약시키고 있는 점 등이 비판적으로 검토될 것이다. 2.6.‘미시파시즘’론
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론
3. 편익 산출 방법론 적용상의 쟁점
4. 정책적 분석과 관련한 쟁점
Ⅲ. 기초자료 분석
1. 일반현황
2. 행정구역
3. 인구 및 가구 현황
4. 관광자원 현황
5. 관광객 추이
6. 여객선 운항 현황
7. 화물선 운항 현황
Ⅳ. 경제성 분석
1. 경
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론이다. 최근의 신테일러주의와 공공선택이론, 신제도주의적 경제 원리, 주인 - 대리인이론, 거래비용이론을 기초로 효율성에 초점을 둔 새로운 패러다임의 국정관리를 중시하는 입장이다.
· 특징
①행정조직을 비롯한 인사 · 재정에서의 신
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론
대리인이론(Principal-agent theory)은 위임자와 대리인의 관계에 관한 경제학적모형을 조직연구에 적용하는 접근방법이다. 이 접근방법의 분석대상은 조직내의 관계들에 국한되지 않는다. 조직과 고객 그리고 외부조직이나 기타 수권적 연계와
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4. 계속교육(Continuing Education)
5. 회귀교육(Recurrent Education)또는 순환교육, 재교육
6. 지역사회교육
Ⅶ. 평생교육(평생학습)의 사내대학
Ⅷ. 평생교육(평생학습)의 연구문제
Ⅸ. 평생교육(평생학습)의 개선 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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