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2강 논거
제3강 명제와 문장, 명제태도
제4강 논증과 설득
제5강 법논증의 기초사실
제6강 적극적 사실과 소극적 사실
제7강 당위: 행위의 이유
제8강 가치와 규범
제9강 규범 논거의 우선성
제10강 사실, 가치, 규범의 격위
제11강 수행적 모순
제
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2강 논거
제3강 명제와 문장, 명제태도
제4강 논증과 설득
제5강 법논증의 기초사실
제6강 적극적 사실과 소극적 사실
제7강 당위: 행위의 이유
제8강 가치와 규범
제9강 규범 논거의 우선성
제10강 사실, 가치, 규범의 격위
제11강 수행적 모순
제
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2강 쟁점을 다루는 비판에 관하여
제3강 사회복지사에 대한 이해
제4강 사회복지사와 쟁점 토론
제5강 인권의 이해와 쟁점
제6강 사례를 통해 본 인권의 쟁점
제7강 노동문제에 대한 기초적 이해
제8강 비정규직 고용과 노동 복지
제9강 여
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2강 쟁점을 다루는 비판에 관하여
제3강 사회복지사에 대한 이해
제4강 사회복지사와 쟁점 토론
제5강 인권의 이해와 쟁점
제6강 사례를 통해 본 인권의 쟁점
제7강 노동문제에 대한 기초적 이해
제8강 비정규직 고용과 노동 복지
제9강 여
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2강 생태체계적 관점
1. 생태체계적 관점
2. 생태체계적 관점의 특성
◈ 구체적인 주요 특성
3. 생태체계적 관점의 인간관
4. 생태체계적 관점의 유용성
3강 강점과 권한부여 관점
1. 강점과 권한부여 관점
◈ 병리적 관점과
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개관
제2강 사회보장에 관한 기준법과 권리‧의무
제3강「사회보장기본법」
제4강「국민연금법」
제6강「고용보험법」
제8강「국민기초생활 보장법」
제10강「사회복지사업법」
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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2강: 다문화교육의 개념과 쟁점
일정한 지역에서 오랜 세월 공동생활을 하면서 언어와 문화상의 공통성에 기초하여 역사적으로 형성된 사회집단을 민족이라고 일컫는다. 민족주의란 자신의 민족성을 중시하여 우월함을 드러내고 상대적으로
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기초한 베타적 조직은 더 이상 경쟁우위를 유지하기 어려움, 전체구성원이 공유가치 하에서 협력하는 공동체로서의 조직이 기본 조건)독과점적 시장(기업과 자본가 및 경영자들이 주도권행사) -> 경쟁시장(소비자들 주도권행사) =>다양한
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2강 한국어 발음 교육
제3강 한국어 어휘 교육 1
제4강 한국어 어휘 교육 2
제5강 한국어 문법 교육 1
제6강 한국어 문법 교육 2
제7강 한국어 문화 교육
제8강 어문 규범과 한국어교육
제9강 한국어 교육과정론
제10강 한국어 말하기 교육론
제11강
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기초 개념을 형성 할 수 있으며, 공간지각 능력이 발달하고 사고력이 발달함
2. 사각 블럭
교육적 가치 (적정연령 만3~4세)
색깔 구분능력을 키울 수 있으며, 공간지각능력 및 사고력이 발달함.
또한 아이가 원하는 다양한 모양을 창의적으로 만
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