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분석 방법론』, 집문당.
김용무(2006), 『드라마의 본질적 이해』, 지성의 샘.
김창화(2003), 『청소년을 위한 연극교육』, 문음사.
민병욱 심상교 편(2000), 『교육연극의 이론과 실제』, 연극과 인간.
민병욱 한귀은 편(2004), 『교육연극의 현장
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연극세계」, 1995.
임혜정, \"오태석 희곡읽기\",「오태석의 연극세계」, 1995. Ⅰ. 작가 오태석 (1940∼ )
Ⅱ. 작품의 공연 의도 및 배경
1. 공연 의도
2. 시대적 배경
Ⅲ. 줄거리
Ⅳ. 플롯 구성
Ⅴ. 인물 분석
1. 용왕, 2. 세명, 3. 심청
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분석적 연극치료를 통한 문제해결
아동은 과거의 사건을 무대 위에 재현하여 치료공간으로 이용하여 전이라는 방어기제를 사용하게 된다. 아동은 치료과정을 통해 현실 세계를 재창조하고 상담사에게 타인의 역할을 부여하여 과거의 갈등을
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(1766년-1839년)이 그의 뒤를 이었다. 그리고 1789년에는 존 스트리트 극장을 대신하는 파크 극장이 문을 열었다.
Ⅳ. 19세기의 연극
1853년 7월 18일, 우리가 있는 이 곳 뉴욕 국립 극장에서는 관객들이 해리엣 비쳐 스토우(Harriet Beecher Stowe)의 작품
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연극과 인간, 2007, 488쪽.
4. 참고문헌.
양승국,『희곡의 이해』, 연극과 인간, 2007.
최현희,『함세덕 <동승> 연구-극텍스트적 분석과 텍스트변이 양상을 중심으로』, 1995. 1. 캐릭터의 특징.
2. 갈등 관계.
3. 극적 시공간의 특징
4. 참
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연극의 이해] 강의안 제1강, 제3강.
(http://147.46.5.184/~drama/Theater/Lektionen/theaterplan08b.htm) Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 극중극의 개념과 기원
1. 극중극의 개념
2. 극중극의 기원과 역사
Ⅲ. 실제 작품에 나타나는 극중극
1. 『햄릿』- 무언극과 극중극
2.
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분석이나 연극이론 분야에서 독립된 학문적 연구대상으로 조명 받지 못했다. 그러나 현대에 오면서 고전적 텍스트 중심의 연극에서공연과 관객, 배우와 관객의 관계성에 집중되고 그로인한 관객의 위치와 역할의 변화, 그리고 참여방식의 다
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연극사의 전통 담론과 근대성, 한국극예술학회, 2009
◈ 이명희, 근현대음악 감상 지도방법 연구, 한양대학교, 2009
◈ 유병용, 근현대 민족주의 정치사상, 경인문화사, 2009
◈ 정종진, 한국근현대시의 역사와 동학사상, 청주대학교인문과학연구
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연극 산업의 환경 분석…………………………………3p
제 2 절 연극 마케팅의 구성 요소………………………………10p
제 3 절 마케팅 전략 ……………………………………………16p
제 4절 대표사례 분석…………………………………
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연극\". 브레히트와 현대연극 목차
서론
본론
1. 작품개요와 연출의도 1) 작품개요
2) 연출의도 3) 연출 분석2. 출연진과 역할분담 1) 출연진
2) 디테일3, 역할 성격창조4, 연극 맥베스에서 표현하고자 하는 실체
5, 연극의 실체가
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