|
왕성한 활동을 하였다. 20세기 후반 독재정권 시절 그는 억압받는 사람을 위하여 싸웠다. 대부분 모방론적 관점으로 표현되고 있다.
이렇듯 그의 시는 시대의 어려움과 정권의 폭압에 대항하려한 70년대의 대표적인 시로 꼽을 수 있다.
|
|
|
문학사적 의미망이다. 김지하의 「애린」, 황동규의 「풍장」, 정현종의 「사랑할 시간이 많지 않다」또한 넓은 의미에서 물질에 대한 정신의 우위를 그리고 서구 추종의 아류적 시에서 주체적 자기 인식의 심화라는 측면에서 정신주의에 포
|
|
|
문학적 전통으로 면면히 이어져 내려오고 있는 것이다.
참고문헌
정재찬, 염은열 저, 문학교육개론, 역락 2014
정현숙 저, 문학교육의 방법과 실제, 푸른사상 2014
신주철 저, 한국어 교육에서 한국문학 교육의 이론과 실제, 커뮤니케이션북스 20
|
|
|
문학
1.1. 개화기~1910년대
1.2. 1920년대
1.3. 1930년대~1945년
1.4. 광복이후
2. 소설 문학
2.1. 개화기~1910년대
2.2. 1920년대
2.3. 1930~40년대
2.4. 광복이후
- 호남 작가를 중심으로
Ⅱ. 시
1. 김영랑
2. 박용철
3. 김현승
4. 김지하
5. 황지우
6. 곽
|
|
|
론
이상에서 살펴본 것처럼 생태주의 문학에 대한 논의는 새로운 비평의 가능성을 열었다는 점에서, 그리고 부정적인 생태 현실에 대한 극복의 기능성을 제시한다는 점에서 의의를 찾을 수 있다. 하지만 이 논의들은이 아직은 산발적이며 부
|
|
|
극을 끝내고 양반광대와 화해하게 된다. 이제야 극중 등장인물들은 모두 기쁨의 춤을 흥겹게 추기 시작한다. 마침내 악사들과 배우, 관중이 함께 어울려 춤을 춤으로써 탈놀이는 흥겨운 화해의 공동체마당으로 끝을 맺는다.
참고문헌
김지하,
|
|
|
문학적으로 형상화 시킬만큼 그 문학적으로나 사회적으로나 성숙되지 못한 시기였다는 점 역시 중요한 하나의 요인이 된다.
그러나 해방 후, 해방의 혼란과 6 25 동란의 비극을 거친 뒤, 60년대를 맞아 성숙된 민권에 대한 사회 전반의 의식과
|
|
|
문학 활동은 못해요. 그저 인제 뭐 잡일이라 할까. 문학의 이론이나 좀 쓰 고, 옆에 땀도 좀 있고 하니까 나 사실 농사짓는 거 매일 나가 농사짓는 거죠.
전상국 교수: 다음주부터 강의 나가지죠. 오늘처럼 이렇게...
박경리: 몸이, 내가 나이가
|
|
|
론
1. 1970년대 시대상
- 산업화시대의 문학
2. 1970년대 문학 장르론
(1) 시
(2) 소설
(3) 희곡
(4) 비평
3. 1970년대 문학 논쟁사론
(1) 70년대 문학론
(2) 논쟁사
4. 1970년대 대표 작품론
(1) 시『황토』와 『오적』
(2) 소설『난장이가 쏘아올린 작은 공』
|
|
|
문학입니다. 과거 정치권력들이 고은이나 김지하 같은 많은 문인을 구속한 것이나 마광수나 장정일을 구속한 것도 이같은 맥락에서라고 이해할 수 있습니다.
문학은 새로운 언어입니다. 그렇기 때문에 그것은 새로운 세상을 지향합니다. 때
|
|
메뉴펼치기
