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같았던 분들은 솔직히 없었던 것 같다. 그래서 그런지 더욱 간절하게 바라게 된다. 앞으로 남은 배움의 길에서 나 역시 저 두사람 같은 존재를 만날 수 있기를, 또 앞으로 많은 예비교사들이 두사람처럼 아이들에게 눈을 낮춰 다가갈 수 있는,
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는 구나! 글만 쓴다고 작가가 되는게 아니구나! 라는 것도 새삼스럽게 느끼게 되었다.
이 책을 읽으면서 사람의 마음을 움직일 수 있는 것은 사람밖에 없다는 것을 알았다. 그리고 나도 다른 사람의 마음을 움직일 수 있도록 노력 할 것이다.
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나는 수업이 끝나고 교무실로 급히 사라지는 교사가 아닌, 쉬는 시간에도 학생들과 함께 하는 친구 같은 교사가 될 것이다. 나는 통찰력이 뛰어난 편인데 쉬는 시간에 학생들의 모습을 지켜보고 그들과 이야기를 나누면서 학교에서 왕따 문제
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결심에는 세상에 대한 체념이 느껴지는 부분도 있다.
묘하게 인상깊은 책이다. 세상에 대한 그의 회의와 고독감은 나에게 많은 생각을 하게 만들었다. 다만 책을 다 읽고 궁금한 것은 그가 당장 후에 어떤 인생을 살았을까? 하는 점이다. 그는
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나은 삶을 살아갈 수 있도록 노력하는 것, 즉 행복을 위해 찾아가는 것이 바로 부자로 가는 지름길이라고 할 수 있다.
4일간의 부자수업의 핵심은 행복을 위해서 고통이 뒤따르지 않는다는 사실이다. 행복해지기 위해서 내가 행복해져야 된다
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지기만 한다. 1.《과학혁명의 구조》와 쿤의 혁명
2. 작품 내용분석 및 요약
3. 쿤의 패러다임 이론
4. 쿤의 연구와 패러다임의 변화
1) 과학자의 활동과 과학 자체에 대하여
2) 과학과 형이상학과의 관계에 대하여
3) 과학이 누진적
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지기 어려웠고 초점을 맞추기 어려웠다. 더군다나 나는 솔직히 말해서 총신대 학생들의 일반적인 ‘신실한’ 신자라고 보기 어려운 입장이다. 교회를 나가긴 하지만 아직까지 하나님을 영접한 경험도 노력도 해본 적이 없다.(사람들이 일컫
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오늘 하루도 노력하고 있다.
더불어 나를 통해 만나는 사람들에게도 이런 씨앗이 전달되어 싹 띄워지기를 바라는 마음으로 나부터 점검하고 나만의 생각지도에 의한 새로운 도전을 오늘도 시작하고자 한다. 3페이지 분량의 독후감 본편
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나는 생활을 그 것도 아무런 연고도 없는 이국땅에서 할 수 있게 되는 것이기에 나에게 많은 부분에서 소중한 경험이 될 것이고, 나를 한단계 성장 시킬 수 있는 기회가 될 것이기에 그 것에 도전해 보고자 한다. 결심을 하지 못하고 흔들리던
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언급한 것처럼 진심만이 읽혀지기를 목표로 했다면 본인은 지은이에게 충분히 원하는 목표를 달성하였다고, 앞으로도 지은이의 착한 마인드를 오랫동안 응원할 것이라고 말해주고 싶다. <끝> 1. 독서포인트
2. 지은이
3. 감상문
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