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결심 등을 씁니다. 욕심 부려 길게 늘여 쓰면 글이 지루해지기 마련이지요.
5) 글의 종류에 따른 독서 감상문 쓰는 요령
① 전기문
주인공의 어린 시절 이야기를 씁니다. 주인공이 다른 인물과 다른 점(성격, 행동)을 알립 니다. 주인공이 어려
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나는 과일이나, 야채즙)
* 천천히 심호흡을 한다.
* 식사 후 산책을 한다.
* 가벼운 체조를 한다.
* 스트레스 해소를 위해 가벼운 근육 운동을 한다.
* 100부터 거꾸로 세는 등 관심을 다른 곳으로 둔다.
* 취미생활을 한다.
* 입안을 청결하게 양치
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감상문
이 소설은 한소년의 눈에 비친 사랑이라는 감정이 처음에는 그에게 전부였지만, 결국 돌이켜보면 별것 아닌 그저 하나의 감정에 지나지 않았음을 깨닫게 되는 것을 의미한다.
사랑을 해본 사람이라면 누구나 공감할수 있는 지극히 평
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나는 담임 선생님이 드디어 석대의 비밀을 눈치챘음을 알았다. 그러자 문득 석대를 향한 동정이나 근심보다는 일의 결말이 더 궁금해지기 시작했다. 석대가 그 전 라이터 사건 때처럼 자신의 잘못을 부인하고 아이들도 그때처럼 입을 모아 그
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1. 루소의 에밀 독후감.hwp
2. 루소의 에밀 독후감2.hwp
3. 플라톤의 국가론 감상문.hwp
4. 플라톤의 국가론 감상문2.hwp
5. 플라톤의 국가론 요약 및 감상.hwp
6. 플라톤의 메논 독후감.hwp
7. 플라톤의 변론 독후감.hwp
8. 플라톤의 향연 독후감.hwp
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제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 루소의 에밀 독후감.hwp
2. 루소의 에밀 독후감2.hwp
3. 플라톤의 국가론 감상문.hwp
4. 플라톤의 국가론 감상문2.hwp
5. 플라톤의 국가론 요약 및 감상.hwp
6. 플라톤의 메논 독후감.hwp
7. 플라톤의 변론 독후감.hwp
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참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 루소의 에밀 독후감.hwp
2. 루소의 에밀 독후감2.hwp
3. 몬테소리 - 아이의발견 독후감.hwp
4. 플라톤의 국가론 감상문.hwp
5. 플라톤의 국가론 감상문2.hwp
6. 플라톤의 국가론 요약 및 감상.hwp
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지켜 볼 수 없어 의학도 포기하였다. 그가 미치의 그토록 훌륭한 교수가 될 수 있었던 것은 순전히 이것저것 빼고 남은 결과라는 농담이 떠오른다.
여러분들껜 혹시 이런 스승이 안 계십니까? 1. 저자 소개
2. 책 소개
3. 독서 감상문
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나는 것을 막을 수 있습니다. 그렇지만 민규가 선규의 말을 안 듣고 가져다 놓지 않을 수도 있습니다.
대안2~4번을 선택한 학생들은 어떤 결과를 예측하였는지 발표해봅시다.
화목한 가정을 위해 최종적으로 자신이 선택한 결정을 이야기해보
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감상문
문화생활을 접해볼 기회가 없었던 나는 영화는 자주 보았지만 연극은 처음 접해보는 생소한 것이었다. 학교에서 교양 과목으로 연극의 이해를 듣기 때문에 교수님이 추전하신 아트를 보러 갔다. 별로 연극에 접할 기회가 없었던 나
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