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나를 편안하게 대해주기를 바라듯, 사회복지사도 클라이언트가 고객일 뿐 아니라, 나의 지인 혹은 가까운 사이라고 생각하고 따뜻한 시선으로 먼저 마음을 열어야 한다고 생각한다.
4. 참고 도서 및 사이트
일요신문, 2019.10.02., 조재진, https://m
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방법으로도 별 효과가 없으면, \'앞으로는 총을 가지고 놀 수 없어. 그러나 나를 딘지 않으면 다시 총을 가지고 놀 수 있어. 어떻게 했으면 좋겠니?\'라고 말하며, 그 행동에 대해 스스로 결정할 수 있도록 아동에게 선택권을 준다. 그럼에도 불
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방법으로 노력했습니다. 그렇지만 이상하게 공부가 잘 Ⅰ. 도덕과 교육과정 개요
1. 도덕과 성격
2. 도덕과 목표
3. 도덕과 내용
4. 도덕과 학습 지도 방법
5. 도덕과 평가
6. 도덕과 수업 지도 방법 모형
Ⅱ. 학습
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표현했을 때 침묵을 지키는 대신 유아가 말한 내용을 다시 고쳐 말하기화 유아의 생각에 추가적 설명하기 등 두 가지 반응 방법을 수행할 수 있다.
두가지 반응은 유아가 말한 것에 교사의 판단을 가하지 않고 전개해야 한다.
다섯 살 유아와
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방법의 이론과 실제, 양서원
지옥정(2005) 프로젝트 접근법의 유아 교육 현장 적용, 창지사
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
박의수 외(2009) 교육의 역사와 철학, 동문사
김정규(2009) 유아교육과정, 동문사
이희경(2008) 유아교육
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나를 어떤 방향으로 이끌고 있는지, 어떤 감정을 초래하는지를 상세히 분석해 보았다. 이 과정을 통해 나는 내 안의 역기능적 사고의 패턴을 명확하게 인식하게 되었다. 그렇게 나는 이러한 부정적인 사고 패턴을 극복하고자 다양한 방법을
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방법 및 평가
Ⅰ. 건강 생활
1. 성 격
2. 목 표
3. 내 용
4. 지도상의 유의점
Ⅱ. 사회 생활
1. 성 격
2. 목 표
3. 내 용
4. 지도상의 유의점
Ⅲ. 표현 생활
1. 성 격
2. 목 표
3. 내 용
4. 지도상의 유의점
Ⅳ. 언어 생활
1. 성 격
2. 목 표
3
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표현 속에 단호하게 전달되어야 한다.
ㅁ대응 예시：“고맙지만 나는 담배 안 피워. 평생 안 피우기로 내 자신한테 약속했어.”
셋째, 친구로서의 신뢰를 이용하는 방법：친구들이 나를 친구로서 좋아하는지 아니면 단지 같이 담배를 피울
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표현은 평가하기 어려운 문제이다. 이 문제는 임상경험으로 도저히 해석 이 안 되는 사례이다.
전문가들이 심리치료에 사용하는 방법은 다양하다. 대부분 의사들은 발달 장애 아동에게 교육을 처방한다. 그리고 교사들은 행동수정 방법을 가
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방법을 찾는 것이 중요하다는 것이죠. **“진짜 쉼이란 나를 이해하고, 내 안에 있는 혼란스러운 감정들을 가만히 들여다보는 것”**이라는 작가의 메시지는 독자들에게 큰 울림을 줍니다.
1. 내 감정을 있는 그대로 받아들이기
작가는 아무
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