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꾸미기, 갑돌이와 갑순이, 계란판 탁구공 전달, 과자 목걸이 만들기, 게이트볼, 고리던지기, 고리릴레이, 고향의 봄, 깡통 볼링, 꼴라쥬, 나 자신 표현하기, 날 좀 보소, 내가 만약, 노들강변 의자체조, 다빈치코드, 달 타령, 담요 공 전달, 당신
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개념 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4
2. 인터넷 중독의 실태 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5
3. 인터넷 중독의 원인 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6
4. 인터넷 중독의 증상 및 종류 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 8
Ⅲ. 프로그램 소개 ‥‥‥‥‥
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나 만들기. 마지막 회기는 행복한 나를 확인하고 행복한 가정세우기를 위한 각오를 다짐하는 회기, 전체 프로그램 만족도 평가와 사후검사 실시
연간
복지사 1명 봉사자 2명
20명
주 1회 60분
결혼이주여성 자기효능감이 개선된다.
외국어교실
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개 = 17000
-홍보지 포스터 A3 420x297mm
(아트지 150g 양면컬러인쇄)
x 3부 =11445원
11,445
0.38
나들이 프로그램 입장료
30,600
1회기나들이 입장료
-성인(사회복지사) 1200x2=2400
-청소년(자원봉사자) 900x3=2700
2회기나들이 입장료
-성인(사회복지사) 6000x2=12000
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프로그램을 설계해 보았다. 영유아의 수학적 개념 발달에 논란의 여지가 있지만 유아 자신의 주변 세계를 다루는 것이 가장 효과적이다. 이는 내적 흥미를 활용할 수 있고, 분수나 측정 같은 다른 수학 개념 발달의 도구적 역할을 할 수 있으
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나의 의견
지방자치단체의 역할 정립에 대하여 지방자치단체의 마을만들기 추진방향 설정, 마을만들기 활성화를 위한 행정의 역할 수립, 마을만들기 행정체계 구축, 마을만들기 지원사업 추진방안, 마을만들기 관련 법 제도 정비 등 5개 분야
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나누어 예시와 함께 설명하시오.
3. 유아 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택)의 중요성에 대하여 약술하고, 유아교육현장에서 적용할 수 있는 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택) 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법을 분석하시오.(30점
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나머지 2개의 척도를 집단상담 시작 당일에 검사한다. 그리고 프로그램 마지막 회기에 각 3개의 척도를 다시 작성하도록 하여 사전 사후의 점수에 대하여 비교한 후 변화된 점을 분석하여 집단 상담 프로그램의 효과성을 검증한다. 이금숙, 「
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프로그램 진행
레크레이션 1급
웃음치료사 1급
유OO
(전문강사6)
요리활동 강사
1일 2시간
1회
요리학원7년/자조모임(11월) 요리활동 쿠키만들기 프로그램 진행
제과·제빵기능사
김OO
(사례소개)
이전 한부모 교육 관련 참여자
1일 2시간
1회
자
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프로그램에 대한 만족도도 높아질 것이다. 이처럼 학습 효과, 관계 형성, 자아 성장이라는 세 가지 축을 모두 아우르는 점이 본 프로그램의 강점이다.
3. 참고문헌
이봉민 (2025) 학교교육과청소년. 방송통신대학교 출판문화원 1. 초등 1개,
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