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나기
- 프로그램 소개
-자기소개
-우리의 약속
3회기 : 관계바라
보기 Ⅰ
-대인관계 지도
그리기
-관계 만들기
수준 알기
5회기 : 감정다루기
-감정 알아차리기
-감정 표현하기
9회기 : 친구와
함께 하기
-믿음 다지기
-우정 만들기
6회기 : 잘 들
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보자
② 동요를 들으며 스카프로 표현해보자
-안전교육
① 위험한 동물을 알고, 대처 방법을 안다.
② 개가 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정의 수학영역
2. 누리과정에 기초한 영유아 수학교육 활동 계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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들으며 스카프로 표현해보자
-안전교육
① 위험한 동물을 알고, 대처 방법을 안다.
② 개가 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정에 근거한 환경구성과 교사의 역할
2. 누리과정에 기초한 유아수학교육 활동계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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개성있고 다양한 이름이 나오는것을 볼수 있었다. 아이들이 등장인물의 이름을 자신이 새로 지어준다는것에 있어 무척 즐거워하였다.
문학에 대한 반응 활동 계획안
활동명
동극 배경그리기 (협동 작품)
대상연령
만4세
활동영역
미술영역
활
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(10점).
3) ICNP분류에 의해 가족간호현상(2개이상)과 관련 특성을 작성하시오(10점).
4) 단기, 중기목표와 진단에 따른 중재안, 평가계획안을 작성해 보시오(10점).
5) 가족구조,기능,발달이론 적용에 따른 본인의 결론을 제시하시오(10점).
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나타남.
지시사항
담당반명
장미반 (담당선생: 조○○)
반 인원수
12 명 / 10 명
학
습
지
도
내
용
시 간
활 동 내 용
준비물 및 유의점
08:30 ～
10:10
10:10 ～
10:30
10:30 ～
11:50
12:00 ～
13:00
등원 (아이들과 손잡고 악수하기)
자유시간( 비디오 및 텔
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프로그램이므로 다중지능에 대한 체계적이고 깊이 있는 지식이 축적되지 않을 경우 진정한 스펙트럼의 실시가 어려움
- ‘프로젝트 스펙트럼: 초기의 학습활동(1998)’에 소개된 활동계획안을 토대로 한국 유아교육현장의 실정에 적합하게 수
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개념과 목적
가. 표준보육과정의 개념
나. 표준보육과정의 목적
다. 표준보육과정의 원리
2. 표준보육과정에 의한 보육 계획안 예시
3. 표준보육과정 영역별 교육 내용 정리
가. 기본생활 영역
나. 신체운동 영
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계획안-홍익대학교 건축도시대학원-석사학위논문
이금순 외 4명(2005)-북한이탈주민의 사회적응 프로그램 연구-통일 연구원
이금순외 6명(2004)-북한이탈주민 분야별 지원체계 개선방안-통일 연구원
이인제(2005)-북한이탈주민 정착지원 실태와
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프로그램소개
1) 프로그램 소개 및 취지 설명
- 프로그램의 종결 공지
- 샘플 제시
A4용지, 색연필, 싸인펜, 볼펜
전개
14:10-14:50
1. 각자 자신의 종이에 원하는 방식으로 꾸미게 한다.
2. 각 조안에서 서로 돌아가며 롤링페이퍼 작성
3. 각 조별로
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