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프로그램 중 하나를 선택하여 요약하였다.
과학하이킹의 경우, 캠프장 주변에서 영역별로 9개의 프로그램으로 과학체험학습이 이루어지도록 한다. 논리적 수업 과정보다는 직접적인 경험을 통해서 해보기, 만들기, 경연, 원리 찾기 등을 수
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나 미술 놀이학습을 프로그램을 적용시킨 결과 미술에 흥미를 느끼고 소질이 개발되어 자신의 생각이나 느낌을 자신이 잘 할 수 있는 미술활동으로 표현하면서 자신감도 생기고 발표력도 길러졌다.
(2) 특히 서로에게 공격적이고 참을성이 없
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나라 학교사회사업 제도화과정의 실태 및 문제점
1. 학교사회사업의 제도화과정 및 현황
2. 학교사회사업의 문제점
Ⅳ. 우리나라 학교사회사업의 활성화 방안
1. 제도의 정비
2. 프로그램 개발
3. 학교사회사업가의 자질향상
Ⅴ.
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개별침구
음악CD
영아가 눈을 비비고 얼굴을 긁적거리며 잠이 오는 신호를 보냄.
13:40
~15:00
놀이
활동
쌓기 우리 집(나만의 공간)만들기
영아가 들어갈 수 있는 큰 상자를 집처럼 꾸며준다.
영아와 교사가 상자 집을 오가며 놀이한다.
블록을
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개나리, 진달래, 벚꽃, 민
들레꽃을 패턴을 이용해
왕관을 꾸며 보았다.
○○이가 ,저는 ‘개나리-
벚꽃-개나리-벚꽃‘ 순으로
만들었어요‘ 하며 왕관을
머리에 2013년 평가인증 만 3세 주간계획안 및 일일보육일지 4월 2째주 - 봄의 풍경
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개 항목이 있다.
(9) 신체발달검사
정서나 성격과 관련된 생리적인 변화와 함께 신체발달에 대한 검사는 먼저 문진을 통해 가족력과 유전적 요인을 조사하는 일에서부터 임신상태 및 출산력, 임신 중 병력, 그리고 신체발달의 전체과정을 조사
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개인의 능력증진훈련
*지능검사
1회×25명×40=1,000
*자아개념검사
1회×25명×10=250
*캠프 1박2일×30명=815
*5×1회×4=20
*25명×1=25
소 계
2,110
2,110
총 계
3,960
8,631
12,591
A. 총 프로그램 예산 : 12,591천원
B. 총 직접경비 : 3,960천원(직접경비/총예산 25%)
C. 총
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프로그램 피드백을 통해 향후
1. 외부 전문가로 구성된 자문위원회를 형성한다.
2. 프로그램 인력의 전문성 부족으로 불안정애착아동의 자아존중감과 사회성 증진에 유의미한 효과가 나타나지 않을 경우 외부 전문기관(예,아동발달지원센터)
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만들기
진 행 내 용
도 입
(30분)
13:00~ 13:30
① 강당에 모여 임원점검, 준비물 점검
② 강사의 오늘의 요리 소개 및 설명
③ 자원봉사자와 어머니들과 인사(2인1조 구성배치)
전 개
(65분)
13:30 ~ 14:35
(세부시간 나누기)
13:30 ~ 13:40
① 강사가 당면 손
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프로그램
3.1. 사회문화예술교육 지원사업 <지역특성화 문화예술교육 지원사업>
3.2. 시민문화예술교육사업 <꿈꾸는 청춘예술대학>
3.3. 문화매개자 창의예술교육
4. 기타 재단 운영 예술교육프로그램
4.1. 꿈다락 토요문화학교
Ⅲ. 치유 목
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