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참여하는 친목모임이 3가지 이상 있음. 신청사업 현황표
사업개요
사업계획서
1. 신청사업 설명
2. 서비스대상 선정기준 및 인원수
3. 신청사업의 기대효과
4. 신청사업 / 세부사항
5. 신청사업 / 예산
6. 사업의 평가방법
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프로그램 개발과 평가. 공동체
② 논문
문경숙. 2008. “청소년의 학업스트레스와 정신건강 : 자기통제 및 감정조절의 역할”. ≪아동학회지≫, 제29권 5호, p.285-297.
③ 프로그램
학업중단 예방을 위한 사회적응 프로그램 “새로 만난 나의 학교(
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나) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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도시설계. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 마을 만들기 운동이란
2. 마을 만들기 운동의 사례
1) 국내 사례
(1) 마을 개요
(2) 주요내용
(3) 성과
2) 외국의 사례
(1) 마을 개요
(2) 주요내용
(3) 성과
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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나 순서는 유아의 흥미나 신체상태 등에 따라 융통성 있게 조절하여 운영됨.
참고문헌
강은진, 김소연 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙 저, 영유아 프로그램의 이론과 실제, 파란마음 2011
김수영, 김수임 외 저,
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프로그램, 한국교육개발원, 2013
이우영, 학원폭력 예방지도, 경상남도 울산교육청 중등장학과장, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 학교폭력의 원인과 결과 분석
1) 학교폭력의 원인 분석
(1) 개인
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개선
주거생활개선
월 1회 주거생활개선 사업, 생활안전, 가스전기 관리, 청결 유지, 세탁 등
연간
복지사 1명
봉사자 2명
20명
월 1회 2시간
저소득 독거노인의 스트레스 경감
원예치료
월 2회 원예 치료 프로그램 진행, 나만의 텃밭만들기, 꽃
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나, 나의 미래 만들기
이 명 순. 청소년 흡연 관리 프로그램의 개발, 2000
양해규, 「금연교육이 청소년의 흡연 지식, 태도 및 행동에 미치는 영향」, 명지대 사회교육대학원, 2000
신길자, 우리나라 중학생의 흡연행동과 관련요인, 2001
청소년 대
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프로그램 진행후 관련 설문조사를 실시하여 비교 분석
- 프로그램 관련 만족도 조사(70%이상 만족을 목표로 삼는다.)
▶평가지표2= 노후생활의 즐거움과 활력소 제공하여 독거에 대한 외로움을 떨치고 나를 위해주는 사람이 있음을 느끼게 함
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3.생태교육이란
Ⅱ. 생태학적 접근을 중심으로 한 교육프로그램
1.연간교육계획안
2.월간교육계획안
3.주간 교육계획안
4.하늘반 (만2세) 일일 계획안
5.실외환경 배치도 설명
6.실내환경 배치도 설명
* 참고문헌
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