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3). 현대 이상심리학. 학지사.
김동일, 손승현, 전용신, 곽정실 (2003). 학습장애아동의 이해와 교육. 학지사.
노안영, 강만철, 오익수, 김광윤, 송현종 (2014). 상담심리학의 이론과 실제. 학지사. 목차
1. 서론
2. 신체적 발달과 성적 성숙
3. 인
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청소년의 사회적 발달,” 청소년학연구, 2021.
유재원, 《청소년기 성장의 심리학》, 부산: 동아출판사, 2019. 1. 서론
2. 청소년기에 나타나는 주요 특징 및 사례
2.1. 신체적 변화
2.2. 정서적 변화
2.3. 사회적 변화
3. 결론
4. 참고문헌
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3개월이상신장이손상되어있거나신장기능감소가지속적으로나타나는 것을말한다.만성신부전은신장의손상정도와기능의감소정도에따라다음의5단계로나누어지며,잘관리하지않으면마지막단계로까지악화되어결국은투석이나신장이식과같은
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나타나는 주요 특징과 실제 사례(3가지)
1) 청소년기 자아정체감 형성과 사례
(1) 청소년기 자아정체감 형성
(2) 청소년기 자아정체감 형성사례
2) 청소년기 또래수용과 사례
(1) 청소년기 또래수용
(2) 청소년기 또래수용 실제 사례
3) 청소
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3가지 태도에 대해 설명하고 이 태도가 부족할 때 나타나는 부작용에 대해 살펴보았다. 인간중심치료 초반에는 전적으로 대등한 인간관계를 추구하는 강한 내담자 중심의 치료였다. 이러한 관계에서 상담자는 내담자의 의미와 느낌에 대하여
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나타나는(관찰되는) 방어기제를 3가지 이상 제시하고 예시와 함께 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신역동모델의 방어기제의 개념
2. 정신역동모델에 근거하여 본인 또는 주변인에게서 나타나는(관찰되는) 방어기제
1) 합리화(Rationaliza
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이에 정신건강의 대표적인 것 3가지를 보면 첫째, 우울증은 흔히 나타나는 정신건강 문제 중 하나로, 지속적인 슬픔, 흥미 상실, 피로감, 그리고 무기력감 등이 특징이다. 현대사회에서 우울증은 업무 스트레스, 사회적 고립, 경제적 어려움 등
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3). 우리나라에서 교육평등 실현을 저해하는 요인을 3가지 이상 들고 각각을 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교육평등의 개념
2. 우리나라에서 교육평등 실현을 저해하는 요인
1) 부모의 사회경제적 지위에 따른 교육불평등
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나타나는 주요 특징과 실제 사례(3가지)
1) 청소년기 자아정체감 형성과 사례
(1) 청소년기 자아정체감 형성
(2) 청소년기 자아정체감 형성사례
2) 청소년기 또래수용과 사례
(1) 청소년기 또래수용
(2) 청소년기 또래수용 실제 사례
3) 청
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2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스의 개념
2. 일상생활에서 스트레스를 받을 때 나타나는 증상들
3. 스트레스를 받을 때 나타나는 증상들의 원인
4. 스트레스를 받을 때 나타나는 증상을 개선할 수 있는 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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