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기법
: 나전달법, 정보제공, 자연적 결과 허용 및 논리적 결과 고안, 조건이용, 선택, 소거와 격리
4. 보육교사의 역량과 자기 점검
영유아를 위한 보육의 질은 보육교사의 역량과 자질에 달려있음
보육교사에게 요구되는 지식과 기술을 바탕
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나 전달법을 통해 말해보도록 하며 아내 또한 남편의 우유부단한 태도에 대한 자신의 입장을 나-전달법을 통해서 말하도록 해본다.
2) 행동기법
① 주장훈련
주장훈련은 언제, 어떻게 자기주장을 적절하게 할 것인가를 구체적으로 가르치는
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나 전달법을 통해 말해보도록 하며 아내 또한 남편의 우유부단한 태도에 대한 자신의 입장을 나-전달법을 통해서 말하도록 해본다.
2) 행동기법
① 주장훈련
주장훈련은 언제, 어떻게 자기주장을 적절하게 할 것인가를 구체적으로 가르치는
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기법으로 반영적 경청, 나-전달법, 무승부법을 권장한다.
반영적 경청(적극적 경청)- 말한 내용을 그대로 반영해 주거나 자녀의 말을 확인하는 종류의 언어적 반응을 반영적 경청이라고 한다. 선생님의 역할은 학생이 더 많은 말을 하도록 유
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기법을 적용하는 것이 중요하다. P.E.T 프로그램의 가장 대표적인 의사소통 기법으로 적극적 경청, 나-전달법, 무승부 법을 권장하고 있다.
유아교육 기관에 적용할 수 있는 방안 영유아교육기관의 부모교육의 필요성은 부모교육을 통한 교육
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나 따님에 대해 강력한 사랑하는 마음이 있으셔서 따님과의 행복을 원하셨습니다. 하지만 그 방법에 대해서 알지 못하는 부분이 있으셨습니다. 상담을 통해 따님과의 의사소통 문제들이 이제는 나-전달법이나 다른 의사소통 기법을 통해서
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기법을 배워보자.
(1) 나-전달법(I-message)의 3요소
<1> 수용할 수 없는 행동에 대한 비난이나 비평없는 서술
<2> 그 행동이 당신에게 미치는 구체적인 영향
<#> 상대방의 행동이나 또는 구체적인 영향에 대한 당신의 감정이나 느낌
나-
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나 학생이 ‘이기거나 지는’ 힘겨루기 방법이 아니라고 한다. 여기서 말하는 대안적 방법은 갈등을 아무도 지지 않게 해결하는 방법이다. P.E.T.에서 제공했던 기법(적극적 경청, 나 전달법, 무패 방법)들을 교사 역할 훈련에 맞게 재구성하여
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기법
ㄱ. 3세대 가계도 : 최소한 3세대 이상의 확대가족에서 현재의 정서적 과정의 기원을 찾고 근원을 찾아서 가족의 정서적 융합을 추적
ㄴ. 나-전달법, 자신을 보게 하는 기법
(4) 해결 중심 단기치료
① 기본개념
클라이언트의 문제해결 능
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나갈 수 있음을 새삼 알 수 있었다. 사회라는 구조 속에서 타인과 함께 살아야 하는 우리가 갈등을 최소화하고 조화로운 삶을 살아갈 수 있도록 이러한 의사소통 기법에 대하여 더 알아보고 습득하여 현명하게 사용할 수 있도록 해야겠다고
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