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위한 교육대책 연구(Ⅱ)
한국안보교육협의회(1999), 통일교육의 실천방향, 서울 : 한국안보협의회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일교육의 의미
Ⅲ. 통일교육의 변화과정
1. 반공교육시기(1945-1987)이다
2. 통일 안보 교육시기(1987-1991)이다
3. 통일 교육
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호전
3) 북한의 경제분야 해외연수 동향
3. 나진·선봉 자유경제무역지대의 현황과 문제점
4. 북한의 대외 경제정책과 경제협력 확대 전망
1) 북한의 대외 경제정책 전망
2) 북한의 대외 경제협력 확대를 위한 과제 및 전망
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정책
1) 경제정책
2) 보육정책
3) 교육정책
4) 복지정책
5) 한반대 대운하:국운융성의 길
6) 과학기술 육성정책
□ 대통합 민주신당 정동영 대선 후보
1. 프로필
2. 주요정책
1)중산층 복원을 위한 서민투자 119 프로그램
2)교
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협력을 강화하고, 역사적·군사적 갈등을 관리함으로써 동북아시아의 평화와 번영을 실현할 수 있다. 한국은 지역 안정의 중심적 행위자로서, 외교적 리더십, 경제적 협력, 민간 교류, 군사적 신뢰 구축을 통해 한중일 관계의 새로운 장을 열
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정책에 대한 신뢰를 확보해야 한다. 이를 위해서는 대북정책 추진과정에서 그들과 충분한 협의절차를 거침으로써 불필요한 오해의 소지를 사전에 제거하고, 필요한 경우에는 서로의 의견을 조율하는 등 협력적인 관계를 유지해 나가야 할 것
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정책연구원, 『한·미 FTA 경제적 효과 재분석』, 2011
이창헌, 『노무현 정부 대북정책의 성과와 평가』, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 분석틀 제시
1. 정치리더십에 대한 분석 개념
2. 정치리더십이 국정운영에 미치는 영향
Ⅲ. 사례 분석: 국민정
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교류와 협력을 위한 노력이 중요하다.
- 통일 과정 : 주변 여러 나라의 협조와 지지가 중요하다.
- 통일을 이룬 후 : 민족과 사회의 통합을 위한 노력이 중요하다.
통일을 위해서 우리가 할 수 있는 일
- 남북 문제에 관심을 갖고, 북한을 바르게
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싱가포르 FTA
1. 대한민국의 경제지표
3. 대한민국-싱가포르 FTA 주요내용
Ⅲ. 대한민국-싱가포르 FTA 타결 후 주요 현황
Ⅳ. 문제점 및 발전방향 모색
1. 문제점
2. 발전방향
Ⅴ. 의견
Ⅵ.스크랩
Ⅶ.참고문헌 및 역할분담
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정책은 자주적이고, 적극적인 정책이며 남북 긴장관계
로 인한 군사비용 등을 줄이고 경제적 공조도 가능케 하여 서로가 윈윈할 수 있다고 본다.
2) 햇볕정책에 대한 뉴라이트의 입장(반공, 상호주의)
햇볕정책 평가
남북 간 교류, 협력이 다
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과정과 문제점
2. 장기적 적응의 양상과 문제점
Ⅶ. 주요 재류국의 탈북주민문제에 대한 입장
1. 중국의 입장
2. 러시아의 입장
3. UNHCR의 입장
Ⅷ. 탈북자(북한이탈주민) 문제의 국제정치적 맥락
Ⅸ. 탈북자(북한이탈주민) 정책의 평가
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