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통일교육의 목표
Ⅲ. 통일교육의 인식도
1. 현행 통일교육에 대한 만족도
2. 통일교육이 만족스럽지 못한 이유
3. 학교통일교육 학습효과 제고를 위한 과제
4. 통일교육의 학습내용
5. 북한의 실상에 대한 인지도
6. 통일관련 학습자료 구
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업무 분담에 따른 갈등
Ⅴ. 갈등해소와 지방자치단체
Ⅵ. 갈등해소와 기혼여성
1. 개인적 해소방법
1) 사례 ①
2) 사례 ②
3) 사례 ③
2. 가정적 해소방법
1) 사례 ①
2) 사례 ②
3) 사례 ③
Ⅶ. 갈등해소와 통일
Ⅷ. 결론
참고문헌
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조장에 대한 우려
나) 의학적 판단의 정확성 검증 어려움
다) 환자의 자율성 존중과 그 한계
라) 가족의 의사 수용 여부와 그 한계
마) 상업적 악용 가능성
5. 연명치료 중단, 세계는?
6. 연명치료 중단에 대한 나의 생각
참고자료
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정책의 배경
3. 유아교육과 보육의 이원화의 문제점
4. 유보통합의 필요성
5. 우리나라의 유보통합 추진 연혁 및 현황
6. 유보통합정책의 찬반 의견
1) 유보통합 정책 찬성 의견
2) 유보통합 정책 반대 의견
7. 참고자료
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건전한 소비 생활과 소비자 보호
Ⅶ. 초등학교(초등교육) 범교과학습의 토론교육
1. 제 7차 교육과정 분석
1) 교과
2) 재량활동
2) 특별활동
2. 토론교육 이론의 정립
1) 토의?토론의 정의
2) 토론교육의 방법과 절차
Ⅷ. 결론
참고문헌
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통일원(1994a), 「과거 동독주민들의 이주.탈출과 서독정부의 대처」.
______(1994b), 「동독이주.탈출자 관련 서독정부 법적대응-긴급수용법 및 시행령 제정관련」.
______(1994c), 『인권관련 법규 및 동서독 사례연구』.
「북한이탈주민의 보호 및
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통일연구원, 2009
인터넷 자료 : http://forum.chosun.com/, 조선일보 토론마당
인터넷 자료 : http://cafe.naver.com/northkoreanologys, 북한학&통일 카페 1. 외교와 국가이익
2. 한국의 지정학적 위치에 따른 외교 환경 평가
3. 한국의 외교 과제 : 북한 핵
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기능
2. 주한미군 주둔으로 인해 얻는 효과
(1) 미국이 얻는 효과
(2) 한국이 얻는 효과
3. 주한미군 철수 찬반논쟁
(1) 주한미군철수 찬성논리
(2) 주한미군철수 반대논리
4. 주한미군과 중국
5. 결론 및 개인적인 의견
<참고자료>
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균형발전이라는 거시적 관점에서의 보도
Ⅵ. 신행정수도건설(행정수도이전)의 기대효과
Ⅶ. 신행정수도건설(행정수도이전)의 찬반의견
1. 행정 수도 이전 찬성 쪽 의견들
2. 행정 수도 이전 반대쪽 입장
Ⅷ. 결론
참고문헌
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반대박수
3) 시계박수
4) 이수일박수
5) 춘향이박수
6) 찌개박수
7) 화장박수
8) 간호원박수
9) 내코니코박수
6. 다람쥐 5식구
7. 곰을 잡으러 갑시다
8. 개구리 세 마리
9. 노래와 율동(개똥벌레)
10. 우리 궁합볼까요?
11. 과자 전달하기
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