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국어연구소(1986). 국민학교 교육용 어휘(1,2,3학년용).
국어연구소(1987). 국민학교 교육용 어휘(4,5,6학년용).
국어연구소(1988). 중학교 교과서 어휘(국어국사)
국어연구소(1989). 중학교 교과서 어휘(도덕사회)
김광해(1988). “이차 어휘의 교육에 대
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교육청(2002), 정보통신윤리지도자료
노영란(1990), 환경윤리 정립을 위한 연구, 석사학위 논문, 서울대학교
박찬석 외 8인 공저(2000), 통일교육론, 서울 : 백의
박병기 외 3인(2001), 윤리학과 도덕교육 2, 인간사랑
서울특별시교육청(2001), 사이버 윤
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사회적 구성주의 쓰기 이론
㉣ 대화주의 쓰기 이론
㉤ 장르 중심 쓰기 이론
1.1 형식주의 쓰기 이론
1960년대 중반까지는 쓰기 이론이 형식주의(Formalism)에 근거하였다. 이때는 신비평이 위세를 날리던 1. 쓰기 교육이론
1.1 형식주의 쓰기 이
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사회과교육. 서울: 한국방송통신대
- 김대환 외(1997). 참여민주주의와 한국사회. 서울: 창작과 비평사
- 전득주 외(1992). 현대민주시민교육론. 서울: 평민사 * 통일교육 내용으로서 남북한 관계요인 분석
Ⅰ. 남북한의 통일에 관한 기본 인
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사회로 개개인의 권리를 인정한다. 특히 종교에 있어서 더 더욱 그렇다. 따라서 남북 통일 공동체를 앞둔 우리 민족에게 분열과 반목보다는 조화와 안정이 중요함을 일깨워 주며 이러한 일들을 도덕윤리교육을 통해 이룩해 야 할 것이다.
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사회과학의 학문분야에 대한 전문적인 연구는 실생활에서 한시민이 필요로 하는 지적 기능들의 한 부분만을 제공할 뿐이다. 시민성 교육은 복잡한 사회문제에 직면하였을 때 그 해결이 가능하도록 지식과 경험을 통합하는 능력이 요구된다.
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교육의 방향을 조금만 바꾼다면 자녀들의 아름다운 미래와 사회의 안정을 가져올 것이다.
참고문헌
김호권,이연섭 <흔들리는 가정과 교육>
류동훈 <신 교육학 탐구>
이희승 <국어대사전>
황인규 <인성교육 지도자료>
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사회과 교육론, 정병기·홍기용 공저, 교육출판사, 1995. 2. 15
2. 사회과 교육, 한면희, 교육과학사, 2002. 2. 25
3. 21세기 사회과 교육과정과 지도법, 차경수, 학문사, 2000. 7. 10
4. 사회과 통합교과 교육론, 김현석, 형설출판사, 1999. 5. 15
5. 사회과 의사
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사회적 소수자를 포용하는 교육과정, 교과서를 개발할 예정이다. 또한 차기 교육과정 개정 시 사회, 도덕, 국어 등 관련 교과에 타문화 이해·존중, 편견 극복 및 관용에 관한 내용이 포함 되도록 한다. \'07년 2월에 고시된 차기 교육과정의 중3
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도덕 교과가 되어야 하며, 부분적이나마 “영상 활용 교육(MIE)”방법에서부터 시작이 되어야 할 것이다.
3. 타 교과와의 협조 체제
영상을 활용하여 교육하는 방식은 타 교과목 ,특히 사회, 역사, 가정, 과학, 국어 교과목에도 큰 영향력을 발
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