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정책」, 2002.
송기중「언어 정책」, 『세계의 언어정책』(국어학회 편), 태학사, 1993.
*목 차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 남한의 언어정책
1. 들어가며
2 남한의 국어 정책 추진 기관
3. 우리말 도로 찾기 정책
4. 문맹 퇴치 정책
5. 어문 규정 정책의 변천
6.
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언어 이질화의 원인 과 통일 방향
가.표준어의 통일 방향
나.문법문제의 통일방향
다.한자문제의 통일방향
라.통일사전의 편찬
마.맞춤법(띄어 쓰기 포함)의 통일방향
바.학교 교육에서의 통일방향
2)학교 교육에서의 이질화
ⅰ 남한의
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언어의 분화 현상
1.언어관과 언어정책의 이질성
2. 언어규범의 분화
3. 문법의 이질성
4. 어휘 의미의 분화
5. 다듬은 말
6. 최근 유행되는 은어
II. 언어분화의 배경과 실현방법
1. 교육의 이질화
2. 남한과의 차별화
3. 주체
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언어생활, 고려원, 1990
이은정, 남북한 어문 규범 어떻게 다른가, 국어문화사
하치근, 남북한 문법 비교 연구, 한국문화사 Ⅰ. 남북한의 언어차이
Ⅱ. 남북한 언어정책의 변화
Ⅲ. 북한어의 형성과 방언
Ⅳ. 북한의 언어와 문자의 양
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언어학회.
오미정(1999), "국어의 기초어휘 선정에 대한 연구 - <신체> 영역의 어휘를 중심으로", 고려대학교 석사학위논문.
이익섭(1983), 한국어 표준어의 제문제, 한국 어문의 제문제, 일지사.
(1988), "국어 표준어의 형성과 변천", 국어 생활
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정책과 자본주의 경제의 도입
Ⅲ. 사회․문화적 개방으로 인한 중국의 교육정책의 변화
1. 중국의 교육체제
2. 교육행정체제
3. 교육재정확보 및 부담
4. 중국 교육체제의 변화
Ⅳ. 평생교육제도
1. 중국 성인교육의 변천
2. 성인교
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선진 종합금융기관으로 변천하기 위한 새마을금고의 발전방안
제1절 수익사업의 다각화
제2절 경쟁력 확보
제3절 경영혁신 추진
제5장 결론
제1절 연구의 요약 및 제언
제2절 연구의 한계점 및 향후 연구과제
참고문헌
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변천", 2002년도 과학기술정책포럼집 , 과학 기술정책연구원.
김연철, "바세나르체제와 전략물자 반출제도 개선", 남북경협 GUIDELINE , 삼성경 제연구소, 2000.
김일성, "온 사회를 주체사상화하자(1980. 10. 10)", 김일성저작집 35 , 조선로동당출 판사,
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정책 중장기 발전과제」, 2002
국가보훈처, 「주요보훈통계」, 2002
김유배, 21세기 국가보훈정책의 방향 21세기 국가보훈정책의 발전전략 국가보 훈처 2001년도 신춘토론회 논문집, 국가보훈처, 2001
김종성, “남북한 보훈제도 통합에 관한 연구
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정책연구원, 1997.10.
한국경제신문사, 「상하이 리포트」, 2000. 10.
한국무역협회, "남북교역물품 운송 및 통관실태조사", 2001.1.
현대아산(주), 「개성 국제경제지대 투자환경」, 2000.11.
----------, 「국제자유경제지대 기본법 및 규정(제안)」, 2000.1
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정책 자문 역할을 하며, 다양한 문화적 배경과 언어적 차이를 극복하는 글로벌 네트워크를 구축하는 것을 목표로 삼고 있습니다. 이렇게 유럽지역어문학부에서 쌓은 지식과 경험을 바탕으로 세계 시민으로서의 역량을 갖춘 사람이 되고자 합
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전략 수립을 주도하고 싶습니다. 특히 지역별 수요와 정책, 문화 등을 반영한 맞춤형 진출 컨설팅으로 실질적 계약을 유도하는 전문가로 성장하고 싶습니다. 대한무역투자진흥공사 통상직(5급) 어문계열(스페인어) 자기소개서 지원서
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정책의 연관성을 체감하였습니다. 또, 다양한 국적의 학생들과 협력하며 문화와 언어의 차이를 극복하는 경험을 쌓았으며, 이는 국제 업무 처리에 있어서도 유익하다고 생각합니다. 이와 같은 경험들은 FTA 관련 업무를 수행할 때 협력과 소통
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다. 새로운 프로그래밍 언어나 개발 도구를 빠르게 익히며 실무에 적용하는 능력을 갖추고 있어, 변화하는 기술 환경에 빠르게 적응할 수 있습니다. 특히, 군용 시스템은 높은 보안성과 특수성을 갖추어야 하기에, 관련 규정과 정책을 엄격히
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법률적 문제를 해결하거나 법적 리스크를 관리했던 경험에 대해 설명하시오.
3. 법률 규정과 기업 정책을 준수하며 업무를 수행한 사례와 그 결과를 기술하시오.
4. 입사 후 삼성전자 법무팀에서 이루고 싶은 목표와 포부를 작성하시오.
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