|
된다. 유아기 사회성 발달
I. 유아의 대인관계
1. 울음
2. 응시
3. 옹알이
4. 미소
5. 모방
II. 애착형성 발달
1. 하로우와 침머만의 실험
2. 써켓과 그의 동료들의 시험
III. 유아의 공포
1. 낯선 사람에 대한 불안
2. 격리 불안
|
|
|
사람과 융화, 이성과 친밀감 유지하며 동성친구와도 친밀,
친밀감 실패하면 고립감 생김
7단계: 생산성 대 자기침체(장년기): 사회적으로 생산적인 일을 하고 미래에 대한 가정적이고 성공감, 성취감, 행복감을 느
낄 수 있고 그렇지 못하면 자
|
|
|
행동, 언어, 음성을 구분할 줄 알고 특정 상황에서 어떤 것이 적절한지를 아는 능력
b) 긍정적인 선택을 하고 바람직한 자아개념을 형성하는 능력
c) 낯선 사람과 친숙한 사람, 친구를 구분하는 능력
d) 다른 사람에 대한 존중
e)적절한 사회적
|
|
|
상황 설명을 다 듣고 사돈을 큰방으로 모심 -
2. . 글의 구성
발 단
- 625전쟁으로 삼촌과 외삼촌이 전쟁에 참여
(삼촌 - 빨치산, 외삼촌 - 국군)
- 외가 식구들이 친가 식구들과 함께 살게 됨
전 개
- 낯선 사람에게 삼촌의 방문을 알린 이후 두 할
|
|
|
.
▷ 11~12개월
- 움직이는 장난감을 좋아한다.
- 무엇이든 모방하려한다.
- 특별한 목적을 달성하기 위해 여러 가지 도식을 새로운 상황에도 사용하는 시기이기 때문에 이제 유아의 행동은 의도적이고 목표성취를 위해 협응 시키게 된다.
|
|
|
.
▷ 11~12개월
- 움직이는 장난감을 좋아한다.
- 무엇이든 모방하려한다.
- 특별한 목적을 달성하기 위해 여러 가지 도식을 새로운 상황에도 사용하는 시기이기 때문에 이제 유아의 행동은 의도적이고 목표성취를 위해 협응 시키게 된다.
|
|
|
행동으로 옮기는 대책을 시행해야할 것이다. 진정 우리 아이들이 미래의 주역이라 생각한다면 말이다.
4. 자료 출처
- KBS2 2008/2/20 방영. 추적 60분 “아동 성범죄, 오후 3시 스쿨존이 위험하다” 편
- 한국 아동성폭력 피해 가족 모임 사이트 자
|
|
|
달성하기 위해 여러 가지 도식을 새로운 상황에도 사용하는 시기이기 때문에 이제 유아의 행동은 의도적이고 목표성취를 위해 협응 시키게 된다. 1. 신체 및 운동기능의 발달
2. 언어발달
3. 정서발달
4. 사회성 발달
5. 인지발달
|
|
|
사람들이 알고 있는 것보다 훨씬 더 큰 영향을 미치는 행동의 잠재적 결정 자 일지도 모름.
성격의 인지적 측면은 두 가지 유형으로 구성되었는데 이 유형들은 두 개의 다른 ‘느낌’을 갖는다. 이 중 하나는 사고처럼 명백히 인식될 수 있다
|
|
|
행동치료와 약물치료를 병행하여 실시하는 것이 효과적이다. 특히, 집단치료가 도움이 되며, 사회적응기술을 학습하게 한다.
출처 : 창지사 아동상담
출처: 한국아동 발달 심리 연구소
참고문헌 American Academy of Child & Adolescent Psychiatry (1998)
You
|
|
메뉴펼치기
