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내 원불교 교당
시간 : 오전 10시 ~ 12시
참가인원 : 52명(여성50명, 남성 4명)
프로그램 내용 : 종이접기, 노래 부르기, 기체조
준비물 : 색종이, 가위, 풀, 가요 가사 복사용지
(활동내용)
어르신들의 치매예방을 위해서 손가락을 많이 움직일 수
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내 친구가 좋아요”라는 주제로 좋아하는 친구를 이야기 나누기 하고 친구 얼굴 그려보기 활동하는 시간이었다. 활동지에 동그라미를 크게 하나 그린다. 동그라미 위에 눈2개, 코1, 입1을 그려 넣고 교사에게 보여준다.
일상생활
점심시간, 반
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내가 좋아하는 음악을 듣게 되면 이러한 집중력이 크게 상승될 수 있다고 한다.
공동 장소에서 음악의 볼륨은 타인에게 민폐가 될 수 있으니 적당한 볼륨을 유지하도록 하자.
◆ 심리적인 안정을 얻을 수 있다.
격한 감정일 때 느린 비트의 차
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내 얼굴에 점이 아주 많다면-------------------------26
25.내가 좋아하는 탈-------------------------27
26.김준근의 ‘탈판’-------------------------28
27.탈 축제 포스터 만들기-------------------------29
28.2차 표상활동-------------------------30
29.탈 프로젝트를 마치
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노래에 맞춰 신나게 흔들어 본다. 한 손에 마라카스를 더 쥐고 양손에 마라카스를 가지고서 열심히 흔들어 보며 연주 해 본다.
해석 및 평가
관심있는 흥이겨운 노래를 듣고 신체적인 표현을 통해 움직임을 나타내는 모습을 보였다. 몸을 이쪽
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내가 좋아하는 생활도구 알아보기
- 생활도구의 편리함에 대해 알아보기
편리해진 도구
- 생활도구 발명가와 발명품
알아보기
- 생활도구의 편리함과 불편함에
관심 가지기
- 생활도구의 개선점 찾아보기
- 새로운 생활도구 알아보기
생활도
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좋아하는 이성)을 찾고 싶은 것이다. 그리고 거기서 맺은 사랑의 열매들을 세상에 보여주면서 살아간다.
*목차
1. Introductions
2. Experiment procedures
1) 포지션 선택하기
2) 드럼을 배우자.
3) 다른 포지션과의 만남
3. Results
1) 밴드 결성
2) 밴드 해체
4.
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노래와 리듬을 자유롭게 표현할 수 있고 일상생활 경험을 상상놀이로 표현할 수 있다.
만2세 2학기 관찰기록
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 29일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
점심을 먹기 전 화장실로 이동하여
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내가 좋아하는 일
2. 행복의 기준
3. 나의 미래 직업
Ⅲ. 3회기 : 내가 존경하는 위인
1. 남보다 두 배 일한 카네기
2. 위인의 삶과 나의 생애 목표
Ⅳ. 4회기 : 인재를 뽑습니다
1. 인재를 뽑습니다
2. 나의 이력서
3. 나의 미래직업
4. 쿵쿵
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노래를 속도와 강약에 변화를 주어 부를 수 있으며 만들고 싶어 하는 것을 직접 만들어 보고, 자신이 한 것에 대해 소개하고 설명하는 것을 즐긴다.
자연탐구
다양한 자연환경에 관심을 갖는다. 자연과 생명체를 소중하게 여겨야 함을 이해
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