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좋아하는 과일을 한 가지씩 정한 후에 앞에 놓인 다양한 재료들을 자유롭게 활용하여 만들어 보도록 했다.
· 유아들 대부분은 과일 바구니에 담긴 과일 중에서 자신이 좋아하는 과일을 골라 최대 한 비슷하게 꾸미려고 노력했다.
· 과일 모형
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노래를 개사해서 부르며 제자리에서 폴짝폴짝 뛴다. OO가 ‘그런 노래가 어딨어?’라고 말을 하자 ‘내가 만든 노래야’라고 하며 빙글빙글 돌기 시작한다.
놀이활동.
OO가 놀이용 시계와 교실 시계를 번갈아 본다. 교사에게 지금 몇 시예요?라
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내내기
3
울퉁불퉁 여러 가지 모양
여러 가지 모양
<조작>
모양 패턴
<새 노래>
모양 놀이
우리주변에서 모양 찾기
<언어>
여러 가지 모양의 물건
<동시>
모양 나라
내가 좋아하는 모양
<과학>
모양 관찰하기
<동화>
모
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내 얼굴과 몸
○ 내 기분을 말할 수 있어 요.
○ 우리 가족
○ 우리 동네
○ 내가 가본 곳6동물○ 내가 좋아하는 동물
○ 동물의 움직임과 흉내내 기
○ 동물을 사랑해요.
○ 엄마 동물, 아기동물7더워요.○ 날씨가 더워졌어요.
○
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내가
좋아하는 것들
동화/동시
▷우리 몸의 구멍 같을까? 다를까? ▷나를 사랑하는 부모님
표 현
활 동
새노래
▷어른이 되면
미술작업
▷나의 얼굴을 꾸며요
탐 구
활 동
과학
▷CD로 만든 팽이 ▷거울로 나의 얼굴을 관찰해요
언어/NIE
▷친척
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내 삶을 크로키 기법으로 묘사하기
<두 번째 쪽글>
‘착해지기’와 ‘똑똑해지기’ 중 나는 어느 쪽에 더 적합한가?
<세 번째 쪽글>
어떤 선택을 할 것인가?
<누구를 위하여 종은 울리나>
<네 번째 쪽글>
나의 행위는 돈으로 얼만큼
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내일의 수업
준비사항
비밀 주머니, 다양한 모양의 카프라 블록, 놀이 영역 사진, 놀이영역 통장 활동지 또는 교구신문이나 잡지, 활동 기록지, 손톱만큼 작은 원의 다양한 하루일과 그림들, 돋보기, 내가 좋아하는 하루일과 찾기 기록지
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완벽하게 퍼즐을 맞춰가는 느낌이 들었고, 책을 읽고 다시 뮤지컬영상을 보았을 때 그 전에 내가 보면서 느꼈던 점, 내 나름의 뮤지컬 노래 하나하나에 대한 해석들이 조금씩 달라졌다. 이번 공부를 통해 내가 좋아하는 극에 대한 견해를 더
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노래의 가사의 내용을 살펴보고 노래를 배워서 친구들과 불러보았다.
11:30~
12:00
점심 식사 및 정리정돈
질서 있게 화장실을 다녀오고 손 씻기
도시락준비 기도하고 식사
도시락 정리 및 양치질
비누, 수건,
수저, 치약,
컵, 도시락, 칫솔
아
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노래와 춤을
출수 있어요
월
화
수
목
금
노래를 부를 수 있어요
다같이 노래를 불러요
노래에 맞춰 춤을 춰봐요
다같이 노래를 부르며 춤을 춰요
개천절(휴원)
하나님을 찬양하는 우리들
(롬16:19)
2
악기를
연주해요
월
화
수
목
금
악기 종류
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