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측면
2) 학교적인 측면
3) 사회적인 측면
5. 청소년기 자아정체감 관련 갈등 대처방안
1) 자신이 경험한 자아정체감 관련 갈등
2) 대처방안
(1) 과거의 대처방안
(2) 현재 생각하는 건전한 대처방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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내용
일상생활
지우개를 사용하던 OO는 옆의 친구와 지우개의 크기를 비교한다. 친구에게 “내 지우개가 더 작네”라고 말하자 옆의 친구가 “너가 가지고 있는 지우개를 더 많이 사용했나보다” 라고 말한다. OO는 “그러게. 이건 더 오래되
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인지에 대한 개인적 의견을 제시하시오.
1. 호스피스의 정의
호스피스의 기본 되는 정신은 “내가 진실로 너희에게 이르노니 너희가 여기 내 형제 중에 지극히 작은 자 하나에게 한 것이 곧 내게 한 것이니라(마25:40)”는 성경에 기초한 것으로
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론 1
1. 문제제기 1
2. 흡연 및 음주 현황 1
1) 청소년 흡연 및 음주율 1
II. 본론 3
1. 청소년 흡연 및 음주 요인 3
1) 심리적 요인(개인적 특성 요인) 3
2) 환경적 요인 4
2．청소년 흡연·음주로 인한 문제점 5
3. 현행 국내의
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내면서 “별이 반짝 반짝”이라고 말한다. 긁어내면서 색이 나오자 “색깔이 너무 예쁘다.”라고 말한다.
종합발달평가
친구들이 방방 뛰는 모습을 보고 위험하다는 것을 인지하고 스스로 거리를 조정해서 안전하게 놀이하는 모습을 보인다.
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인지심리학 / 한수미 저 / 교문사 / 2011
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
청소년 심리 및 상담 / 유진이 저 / 양서원 / 2013 I. 자아(Self)의
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론 최병목 홍익사(2002)
청년심리학 장휘숙 학지사(1999)
http://www.youth.co.kr - 청소년세계
http://www.maria.peacent.or.kr/si4.htm - 가출예방
http://210.179.120.1/dangsun.htm - 흡연예방 << 목 차 >>
1. 청소년의 흡연과 음주
2.청소년의 약물남용
3.청소년
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론 공부에 소중한 자료가 될 것입니다. 』 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 조사 개요
Ⅲ. 통학생들의 통학 여건
1. 버스 노선
2. 추가 요금실태와 이에 대한 경산지역 대학생들의 대응
3. 스쿨 버스 노선 시간표
4. 지하철 현황
Ⅳ. 연구 결과
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내용의 cf가 target market의 수요자들의 마음에 쉽게 각인될 것으로 기대,
② 남성용 마스크팩이나 여자형제나 여자친구가 구매하는 비중이 큰 비율을 차지하고 있으며, 현재 뷰티넷의 회원 200만명의 95%가 여성고객인 점을 들때, 이들이 더욱 쉽
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내려간다.
만5세반 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
태양과 행성 친구들 미술 활동을 한다. 별 모양의 반짝이를 붙이던 OO는 “이글이글 태양에도 붙여야지.”라고 말하며
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