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조직에서는 피들러 이론을 기초로 하되, 리더의 학습과 성장 가능성을 고려하는 방향으로 보완하는 것이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
정수진, 현대조직행동론, 정수진, 삼우사출판사, 2005
하경자, 리더쉽 이론의 관점에 의거한 비교분석, 하경자,
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조직행동론, 정수진, 삼우사출판사, 2005
리더쉽 이론의 관점에 의거한 비교분석, 하경자, 경상대 경영대학원, 2003
리더십의 이론과 실제, 신응섭, 학지사, 2001
리더십유형이 조직유효성에 미치는 영향에 있어 상황변수의 조절효과에 관한 연구,
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분석대상에서 빠질 경우 전반적인 효율성 수치는 동 DMU가 포함되었을 경우에 비해 높은 수치를 보이게 된다. 상대적 평가의 특징상 우수그룹 내에서는 돋보이기 힘들어도 상대적으로 열 위에 있는 DMU들과 비교될 경우에는 그만큼 높은 성적
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조직론의 연구성과들을 외국의 연구결과들과 비교분석함으로써 문화방임적 요소와 문화구속적 요소를 도출하는 것은 우리나라 행정현상만의 특이성에 대한 대응과제를 도출할 수 있다는 측면에서 필수적이라고 본다. 이러한 문화구속 및
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사이에 발생하는 교환만을 작 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 변혁적 리더십의 개념
2. 거래적 리더십 개념
3. 거래적 리더십과 변혁적 리더십 개요
4. 거래적 리더십과 변혁적 리더십 비교
5. 느낀 점 및 시사점
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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조직의 구조적 특성 (structural characteristics of organization)과
그 기능에 주목하고 거기에 존재하는 객관적 법칙(objective rule)을 지향하게 된다.
4) 중범위이론
상황이론은 조직에 대한 실증분석(empirical analysis), 특히 조직의 비교분석을 통한
경험적
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관점에서 본 한국의 자본주의발전, 한국과학기술원 과학기술정책연구평가센터, 1990
박용태 외 4인 / 산업별 기술혁신패턴의 비교분석, 과학기술정책관리연구소, 1994
박현우 외 2명 / 우리나라 기술혁신에서의 과학-기술 지식연계 특성분석, 한
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비교 및 평가
행동주의와 시회학습이론은 인간발달에 있어서 환경을 통한 경험의 중요성을 강조했다. 또한 정신분석이론에 비하여 엄격한 실험실 실험과 명백한 용어 정의를 강조함으로써 인간발달학에 많은 공헌을 하였다. 반면에 자연적
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2. 기본가정
3. 심리적 문제의 발생과정
4. 게슈탈트 상담의 과정과 방법
5. 게슈탈트 상담이론의 평가 - 공헌 및 제한점
Ⅵ. 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론의 비교분석 - [표]
Ⅶ. 결 론
[참고 문헌]
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비교관점에서. 배재대학교 대학원 박사학위 청구논문.
류문수, 축제의 일반적 현황 및 시계열적 분석 ,축제 네트워크포럼 1차
차 자료집,2006.
김동혁외 3인, 2006, 관광과 축제이벤트론, 신지서원
다빈치 축제 편집팀. (2016). 세계 축제 100. 다빈치
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