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프로그램 진행계획 수립’ 변인이, 기능적 능력의 변인군 경우 ‘프로그램개발 진행’, ‘가시적 그래픽화’ 변인이, 정치적 능력의 변인군 경우 ‘프로그램 타당성에 대한 논리적 설득’, ‘다양한 의견의 개방적 수용’, ‘갈등 조정’ 변
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Ⅳ. 예술적 모방과 마르셀 뒤샹의 L.H.O.O.Q
Ⅴ. 플라톤과 아리스토텔레스의 모방론
1. 플라톤과 아리스토텔레스
2. 보편성의 출발점
3. 어울림과 꾸며냄
4. 영원한 형식
5. 형식의 반영.
Ⅵ. 예술적 모방의 평가
Ⅶ. 결론
참고문헌
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모델의 필요성
2. 전자정부 모델
1) 정부행정업무의 프로세스 재설계
2) 고객지향적인 정부정보서비스 개선
3) 민주주의 재창출
3. 전자정부의 기반구조
1) 기본요소(Building Block)
2) 보편적 서비스
3) 정보기술 장비의 조달 및 관리
4) 법, 제
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평가와 과제, 한국국가법학회, 전라북도의회, 전라북도 의정회, 2013.
안철현, 지방선거에서의 정당공천 찬반 논리와 대안 평가, 한국지방자치연구, 제12권 제4호, 대한지방자치학회, 2011.
우성호이환범, 기초의원 정당공천제 실태분석 및 개선
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논리, 교육과학사
김무길(2005) 구성주의와 듀이 지식론의 관련성: 재해석, 교육철학 제34집
한은숙(2002) Vygotsky 이론에 의한 성인과 유아의 상호 작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교 대학원 박사 학위 논문 [방통대 생활과학과 3학
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모델을 평가하여 기술해 보았다. 우울증을 치료하는 가장 대표적인 심리치료법인 인지치료(cognitive therapy)는 1960년대 초 미국의 아론 벡(Aaron T. Beck)을 중심으로 개발한 심리치료법이다. 그는 우울증 환자가 환자 자신과 그가 처한 환경, 그리고
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논리적으로 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달지체의 개념
2. 발달지체 영유아의 교수방법
3. 발달지체 영유아를 위한 지원체계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술
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논리적 기반
Ⅶ. 공영방송의 위기
1. 공영방송 위기의 역사
2. 공영방송의 위기 원인
1) 이중 목표 추구의 딜레마
2) 정당성에 대한 도전
3) 공영방송 시스템의 경쟁력 문제
4) 시장 개방으로 인한 불공정 문제 제기
Ⅷ. 공영방송 위기의
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논리, 교육과학사
김억환, 박은혜 공역(2007) 정신의 도구, 이화여자대학교 출판부
김무길, 구성주의와 듀이 지식론의 관련성: 재해석, 교육철학 제34집, 2005
김재춘, 구성주의 이론에 나타난 학생의 지식구성 능력의 비판적 검토, 교육과정연구,
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모델연구 / 사회사업학회지 제4호
14. 장인협·최성재 / 1996 / 노인복지학 / 서울:서울대학교 출판부 p.55
15. 최성재 / 1998 / 노인을 위한 단기 및 주간보호사업 프로그램의 실천모형 / 한림대학교 사회복지대학원 제14회 workshop.
16. 한국복지정책연
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