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교육의 이해. 서울: 학지사
- 남정걸(2003). 평생교육경영학. 서울: 교육과학사 * 지역사회 평생교육의 실제
Ⅰ. 학습동아리
1. 학습동아리의 개념과 의의
2. 지역사회 학습동아리의 활용
3. 학습동아리 사례
Ⅱ. 평생학습도시
1. 평
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사례관리를 통하여 사회복지관의 종합적인 서비스를 바탕으로 직종별 자활교육훈련, 재취업알선,자활공동체 조직육성 등을 효과적으로 실시함으로써 빈곤의 세습방지와 지역주민의 자립자활을 도모한다.
③ 자활사업은 ‘가족기능강화’,
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연구 <학위논문> 1998
아동복지시설의 보호사업의 문제점과 개선방안에 관한 연구
중앙대학교 사회개발 대학원 김영사 (1989)
장인협, 「아동복지」,서울대학교 출판부, 1988.
송정부, 사회복지학연구, 서울, 법지사, 1999 ● 개 요
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학교 가정 교회.우리마을 지킴이 프로그램의 특징
8) 학교 가정 교회.우리마을지킴이 프로그램을 통한 기대효과
가. 가정복지 향상
나. 학교 청소년 문제예방과 복지증진
다. 더불어 사는 복지공동체(우리마을) 만들기의 기초
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교육의 정의
4. 영재교육의 역사
5. 영재 판별 기본 원칙
6. 영재교육의 필요성
7. 영재의 진로
8. 영재교육의 현황
9. 우리나라 영재교육의 문제점
10. 영재교육의 성공적 사례
① 문제아에서 영재아로 - 미정이
② 나는 이해받고 싶어
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교육 공간의 활성화
(2) 자연경관, 생태경관 보존을 통한 경관미 향상
(3) 여가문화, 커뮤니티 공간의 활성화
(4) 산림문화 휴양 기능의 확대
6) 지원서비스 확대
(1) 원지형 보존 및 훼손방지 계획
(2) 산림 보존의 우선적 고려
(3) 소생물 서
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학교적응에 관한 연구
청소년의 인터넷 이용과 자아정체감간의 관계 연구
인터넷 청소년문화의 긍정적 측면과 부정적 측면
인터넷을 잘 사용하기 위한 원칙들
인터넷의 교육적 활용 방법
인터넷 사용유형에 따른 청소년 정신건강 사례에
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마을방범 및 청소년 선도
5. 강사․지도자로 활용
Ⅳ. 노인자원봉사활동의 영역
1. 사회복지 시설 및 기관 봉사활동
2. 지역사회를 위한 자원봉사활동
3. 환경보호운동
4. 교통개선을 위한 자원봉사활동
Ⅴ. 노인자원봉사활동의 사례
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학교이미지 형성
지역사회 뿐 아니라 대 사회적으로 학생을 위한 학교라는 이미지를 형성함으로서 학교의 위상을 높일 수 있을 것입니다.
지역사회 공동체성 함양
학교가 주도적으로 지역사회에 참여함으로서 지역사회 스스로 서로 나누는
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위한 정책적 접근」, 한국사회연구, 2019.
이수정, 『지역사회 문제와 시민 의식』, 나눔출판, 2021. 1. 서론
2. 지역사회 문제 해결의 어려움
3. 지역 주민이 겪는 문제와 좌절감
4. 지역 주민의 역량 강화를 위한 방안
5. 결론
6. 참고문헌
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