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교육의 목표는 교육기회의 균등이며 평생교육프로그램의 목적이 평생학습자 육성이다.
참고문헌
심영애(2008). 직장인 학습동아리 사례연구. 아주대학교 석사학위논문.
이지혜(2001). 학습공동체와 학습동아리의 관계에 대해서.
이지혜(2004). 학
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교육행정 및 교육경영, 학지사, 2003○ 주삼환, 학교경영과 교내 장학, 서울 : 학지사, 1996
○ 허만성1999, 학교장의 지도성유형과 학교조직 건강과의 관계에 관한연구, 부산:경상대학석사학위논문, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교장의 역할
1. 의사 결
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학교출판문화원). 2015.
정옥분, 정순화 저, 부모교육, 학지사 2016
아동생활지도. 최영희, 홍종원 외 1명. 공동체. 2018.
박경일(2012). 차별강화에 의한 초등학교 아동의 공격 행동 수정 사례 연구. 전남대학교 교육대학원 교육학과. 석사학위논문.
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연구」, 상지대학교 사회복지정책대학원, 2010
이향남, 「한국교회의 지역사회복지 참여방안 연구」, 국내석사학위논문 대전대학교 경영행정·사회복지대학원, 2004
방경숙, 「지역사회복지 관점에서 본 부산의 마을만들기 사례연구」, 국내석
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학교폭력 막을수있다. (재)청소년 폭력예방 재단 1997
* 학교폭력 예방을 위한 자원봉사 활동 프로랜에 관한 연구 2000 강남대 김해연
* 학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 2001 한림대 박다애
* 학교폭력 실태 조사연구 1997 한남대 나
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학교
간디청소년학교
충북제천시덕산면위치/중학교과정대안학교
충북제천
대안학교
엘리트크리스천스쿨
충북청주시흥덕구개신동에위치한EC스쿨/중고등학교과정
충북청주
대안학교(종교)
기타
교육공동체
교육담론/포럼/여론조사/대안학
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학교와 지역사회간의 협력 체계 미비의 문제
5. 청소년자원봉사활동의 향후 발전방안
1) 참여동기를 높일 수 있는 봉사프로그램의 개발
2) 체계적이고 통합적인 복지교육
3) 청소년자원봉사활동에 대한 사회적지지의 구축
4) 청소년자원
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학교사회사업의 시행자로서 전담부서가 꼭 필요하다.
Ⅵ. 학교사회사업의 전망 및 실천적 과제
1. 학교사회사업의 전망
a. 중앙정부를 중심으로 교육제도 내에 사회복지제도가 단계적으로 제도화 될 것이다.
b. 학교 내에서 교육복지, 학교복
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연구”, 목원대학교논문집, 제41권 1. 서론
2. 사회복지실천의 개념
3. 잔여적 사회복지실천의 개념
4. 제도적 사회복지실천의 개념
5. 잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천의 차이
6. 사례연구(무상급식)
7. 사례의 문제 해결
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중심으로, 2004
서순탁, 사회적 자본증진을 위한 도시계획의 역할과 과제: 접근방법과 정책적 함의, 국토연구, 2002
오철호, 정보통신기술, 사회자본 그리고 전자민주주의: 하나의 연구설계, 한국행정학회 학술세미나 논문집, 2001
홍진근·정상철
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