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학습의 적극성] 능력을 개발하기 위하여 어떠한 노력을 하였습니까? [800 Bytes 이내]
4. [기여도] 본인의 신장된 능력이 조직의 가치 창출에 어느 정도 기여하였는지 구체적으로 작성해 주십시오. [400 Bytes 이내]
Ⅵ. 조직의 공동 목표 달성을
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논쟁적인 여러 가지 사실들에 대해서 진지하게 관심을 갖고, 비교적 객관적으로 평가?해석해서 나름의 논리로써 재구성하는 능력을 보였습니다. 이것은 학생의 클럽활동(고전 강독반, 논술반)에서 확인할 수 있듯이 관심 분야에 대한 폭 넓은
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논쟁적인 여러 가지 사실들에 대해서 진지하게 관심을 갖고, 비교적 객관적으로 평가?해석해서 나름의 논리로써 재구성하는 능력을 보였습니다. 이것은 학생의 클럽활동(고전 강독반, 논술반)에서 확인할 수 있듯이 관심 분야에 대한 폭 넓은
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모형이나 스타일에 맞게 시연 유형을 준비해두는 것이 좋습니다.
목차
1. 체육수업 기본틀
2. 수준별수업 시나리오
3. 전술게임모형 시나리오
4. 협동학습모형 시나리오
5. 스포츠교육모형 시나리오
6. 동료교수모형 시나리오
7. 스테이션식 시
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저의 연구가 기여할 수 있는 지점을 분명히 설정할 예정입니다.
2) 수업 설계 및 교수·학습 자료 개발
읽기 자료와 쓰기 활동을 통합한 수업 모형을 자체 개발하고, 실험 수업을 위한 교수 자료 및 평가 도구를 제작합니다. 예를 들어, 설명문
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모형을 공부해 보고 싶습니다. 사범대를 다니는 형을 통해 알게 된, 수업 모형인데, 이를 보고 매우 흥미롭게 느꼈습니다. 이유는 이해 중심 게임수업 모형은 구조화된, 혹은 통제되고 변형된 게임을 통해 기능의 학습보다는 게임에 대한 전반
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학습 방법을 어떻게 할 것인가?
4. 좋아하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진)
(중략)
09후기
1. '이영보래'란 무엇인가?
2. 소학지희, 우희가 판소리에 어떠한 영향을 주었는가?
3. 20, 30년대 아는 시집과 소설집에 대해 말하라. (고형진)
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추구하는 점이 저의 단점입니다. 이를 개선하기 위해 경쟁이 심한 토론 프로그램이 있는 수업을 수강하여 논쟁을 통해 설득하는 법을 배웠으며 기업에서 주관한 마케터 활동들을 통해 경쟁을 통해 큰 성과를 내는 훈련을 해왔습니다.
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수업을 수강하여 논쟁을 통해 설득하는 법을 배웠으며 기업에서 주관한 마케터 활동들을 통해 경쟁을 통해 큰 성과를 내는 훈련을 해왔습니다. 빙그레에 입사 지원하게 된 동기와, 빙그레에 입사하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 서술하
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수업 혁신과 교육정책 제안 활동에도 적극 참여할 계획입니다. 사회과 수업의 난이도 조절, 논쟁 문제 다루기, 평가방식 개선 등은 현장에서 끊임없이 제기되는 고민인데, 저는 이 지점에서 연구자와 교사 사이를 연결하는 실천형 연구자 역
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