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작성란3]
정 리
형성평가
형성평가를 풀어보게 한다.
답을 맞춰보고 피드백 한다.
차시예고
다음 차시를 예고한다.
인사
인사하고 마친다. 2014년도 중등 수학임용경쟁시험 지도안 문제지
2013년도 중등 수학임용경쟁시험 지도안 답안지
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1. 구상형 답변 순서
2. 관점나누기
3. 만능키
4. 영역별 구체적 방안들
5. 즉답형 답변 순서
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임용에 관련해 최근의 사항들을 좀 더 살펴보자면, 국가 유공자 가산점 제도가 개선될 것으로 보인다. 헌법재판소가 중등임용시험에 응시한 국가유공자의 가족에게 가산점 10%를 주도록 한 ‘국가유공자예우 및 지원에 관한 법률조항’에 대
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ights should be protected. Sometimes, they resist the punishment or prejudice of the teacher, but they don't consider the behavior they did. Students want to be free from control in the school.
교권과 학생인권의 갈등을 해소하고 균형을 맞추기 위해 교사나 학교가 할 수 있는 방안 (p179,
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2차 및 3차 전형의 비중을 높일 예정이다.
류영국 교육부 학교정책심의관은 "개편안이 본 궤도에 드는 2012년에는 양성 인력이 초등은 임용수요 대비 1.2배, 중등은 2.5배를 유지해 수급불균형도 상당히 해소될 것"이라며 "2006년까지 관련 법령 등
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