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아동복지의 필요성
가. 부모의 계몽과 교육
나. 가정생활의 강화
다. 심신건강의 증진
라. 경제적 안정
마. 교육
바. 놀이 및 오락
사. 노동으로부터의 보호
아. 특수보호
아동복지의 필요성(아동발달의 원리)
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사회백서」, 1993.
보건복지,「보육사업지침」, 1994.
보건복지,「아동복지사업지침」, 1995.
이소희,「유아복지의 이론과 실제」, 형설출판사, 1992.
장인협, 오정수,「아동청소년 복지론」, 서울대출판부, 1993.
표갑수,「아동청소년복지론」, 청
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역할
1) 방과후 보육교사의 자질
2) 방과후 보육교사의 역할
5. 방과후 보육의 프로그램
1) 국내 방과후 보육
(1) 민간 공부방
(2) 사회복지관
(3) 보육 시설
(4) 초등학교
2) 국외 방과후 보육
(1) 독일
(2) 프랑스
(3) 미국
(4) 일본
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사회백서」, 1993.
보건복지,「보육사업지침」, 1994.
보건복지,「아동복지사업지침」, 1995.
이소희,「유아복지의 이론과 실제」, 형설출판사, 1992.
장인협, 오정수,「아동·청소년 복지론」, 서울대출판부, 1993.
표갑수,「아동·청소년복지론
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가정폭력의 현황과 대책에 관한 연구, 동아대 사회복지대학원, 2010.
5. 김서호, 아동학대의 실태와 대책방안에 관한 연구, 호서대 벤처전문대학원, 2007.
6. 임종린, 아동학대 방지대책에 관한 연구, 동국대 행정대학원, 2004.
7. 장미령, 아동학대
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사회복지개론]외 9명 p.189~199
송정부/상지대학교/[청소년복지정책의 과제와 발전방향-논문]
http://education.sangji.ac.kr/~jbsong/yeongu/non1/044.htm 1.서론
2.청소년복지정책의 형성과 변천과정
3.청소년복지정책의 분석틀
(1) 대상자
(2) 급여(내
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사회적으로 바람직하지 못한 공격성
을 피하고, 수용될 수 있는 형태의 자기주장의 방법을 가르치는
일은 사회화 과정에서 매우 중요한 과제라 하겠다. - CONTENTS -
(아동의 사회성발달) 아동의 사회화와 또래관계
I. 또래집단의 중요성
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역할에 대한 평가
- 실습에 임한 자세 및 노력
- 실습을 통해 배운 점
- 앞으로 더 필요한 지식과 기술
- 실습에서 어려웠던 점
- 기관 및 실습지도자에게 건의할 점
3. 실습 종결평가서
- 실습 일정에 대한 평가
- 실습내용 및 역할에 대한
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사회와 긴밀히 협력해 통합적 지원 체계를 강화하며, 다양한 프로그램을 개발해 아동의 전인적 성장에 기여하겠습니다. 더 나아가 아동 권리 증진과 사회적 인식 개선을 위한 정책 제안 및 교육 활동에도 참여해 지역아동복지 발전에 앞장서
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, 「출산율 저하와 사회복지의 대응 방안」, 사회복지연구, 2020 1. 서론
2. 변화하는 가족환경과 출산율 저하의 연관성
3. 출산율 저하가 아동복지에 미치는 영향
4. 출산율 저하에 대응하기 위한 아동복지의 역할
5. 결론
6. 참고문헌
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