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놀이 참가자
말
행동
나리
엄마
두석
은하
요한
하얀
내가 만약( )역을 맡았다면 이렇게 했을 것이다 :
♣ 수행평가 자료1. 역할놀이 참관표
역할놀이에 나오는 사람들의 말과 행동 살피기
유성초등학교 4학년 7반 번 이름:
역할놀이에 참가하
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청소년 어머니 The Adolescent Mother
8. 효과성의 증거 EVIDENCE OF EFFECTIVENESS
9. 치료를 위한 비판들 CRITICISMS OF THE THERAPY
요약 SUMMARY
토론 주제 TOPIC FOR DISCUSSION
교실 활동 / 역할극에 대한 아이디어들
IDEAS FOR CLASSROOM ACTIVITIES/ROLE PLAYS
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기법을 제시
내담자의 치료적 학습이 이루어지도록 다양한 실험적 방법을 창의적으로 사용
집단형태 치료에 적절, 집단 과정에서 다양한 정서를 자각하고 체험함으로써 억압하고 외면해왔던 핵심정서 이해, 해결 가능하고 행동패턴을 알아
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치료를 하고 싶습니다.
40. 어린이 환자를 다룰 때 어떤 점을 유의하나요?
어린이 환자는 이해도와 협조도를 고려해야 합니다. 실습에서 아이에게 놀이처럼 치료를 진행하며 흥미를 유도했습니다. 부모와의 소통도 강화해 치료를 지원받았습
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치료>
1. 가족의 정의 및 기능
2. 가족생활주기와 발달과업
3. 가족치료
<지역사회 정신건강>
1. 지역사회 정신건강의 정의
2. 지역사회 정신건강의 목적
3. 지역사회 정신건강사업의 원칙
4. 정신건강 서비스를 위한 간호의 연속선
5. 역
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치료과정 및 결과
1. 회기별 미술활동
* 1회
첫 만남 때 치료자에게 어려움 없이 다가왔고 자연스럽게 시작할 수 있었다. 토끼를 그리고 싶다고 하여 아이가 원하는 그림을 그리도록 유도하였다. 하지만 토끼를 그리면서도 동그라미를 그려 토
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프로그램 현황 (장애인 여가를 중심으로)*
과천 부모대학 장애인 부모교육 장애인 인식 개선 교육 종합 상담실, 심리 검사 ,가족기능 ,강화 캠프, 학습지도 ,목욕 지원 사업, 방과후 교실, 해바라기 교실, 하나되기 학교, 미술/ 놀이 치료, 언어
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치료
◈제 1부 가족치료와 가족미술치료
제1장 가족치료의 기초
제2장 가족미술치료의 기초
◈제 2부 미술을 통한 가족치료와 평가
제 2장 가족미술의 평가
제 3장 연구도구로서의 가족미술기법
제 4장 평가도구 및 연구
◈제 3부 가
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치료는 이러한 창조적인 활동 즉, 미술활동을 통한 치료적 관점에서 개인의 성장과 변화를 목표로 한다고 볼 수 있다.
참고문헌
김동연 최외선(2002). 아동미술치료. 중문
이지연(2002). 이야기를 활용한 집단 미술치료 기법과 효과. 석사학위논
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놀이 치료나 미술 치료 등 다양한 기법을 활용할 수 있지만, 아동의 반응에 따라 적절한 방법을 조정하고 선택하는 것이 중요하다. 아동이 새로운 환경에 적응할 수 있도록 돕기 위해, 상담자는 다양한 기법을 통해 아동의 능동적인 참여를 유
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