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놀이(소시오드라마)의 사회적상호작용
유아들이 다양한 역할을 가정하는 사회극놀이는 사회인식 발달에 가장 큰 영향을 미친다. 따라서 사회극놀이에 참여하는 유아들은 사회적 능력 및 인간관계 이해 능력이 증진된다. 즉, 다양한 역할을
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놀이 창의적인 놀이, 홍익출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아놀이(유아게임)의 개념
Ⅲ. 유아놀이(유아게임)의 특징
Ⅳ. 유아놀이(유아게임)의 중요성
Ⅴ. 유아놀이(유아게임)의 영향요인
1. 부모의 영향
2. 또래의 영향
1) 또래와 친밀성
2
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의성(creativity)
즉흥적인 대화(improvision)
2. 지도 방법
1) 암기한 대화의 재연단계
역할 놀이의 가장 손쉬운 형태로 이 단계는 거의 교사의 통제 하에 이루어지며 학생들의 즉흥성이 개입될 여지가 거의 없으므로 진정한 의미의 역할극이라고 하
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가고, 틀리면 아웃이 된다.
④ 순서대로 계속 활동을 하고, 3-아웃이 되면 공격과 수비를 바꾸어 5회까지 계속하여 점수가 높은 팀이 우승한다.
Ⅵ. 수학과교육 놀이중심학습(놀이중심교육)의 수업모형
단계
교 수 학 습 활 동
비고
자유
놀이
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놀이 수업 모형, 에 관한 연구, 석사학위논문
○ 남세진(1997), 역할놀이, 서울대학교 출판부
○ 이완기(1994), 역할놀이 교육론, 문진당
○ 정승미(2000), 역할놀이가 유아의 조망수용능력에 미치는 영향, 한양대학교 대학원 논문
○ 정한덕(2001),
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의 분위기를 익히고, 그 속에서 공부하고 놀이하는 데에 필요한 기능을 숙달해 가는 가능성을 극대화시킬 수 있다는 것이다. 실제 학교생활이라는 좁은 공간에서 익힌 기능이나 개념을 학교 외적인 환경에서 자폐증 아동이 그것을 적용시킬
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놀이 프로그램이 유아의 사회*정서적 발달에 미치는 영향, 대구대학교 대학원 학위논문
이대균 - 3.4.5세 유아를 위한 전통놀이교육 프로그램, 양서원, 1998
이숙재 - (개정)유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사, 2003
최문희 - 전통놀이가 유아
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의 중가를 가져왔다. 이처럼 높은 증가를 가져온 것은 프로그램 적용 과정에서 산가지 세기, 딱지와 제기를 찬 수의 개수, 투호놀이에서 화살을 던져 넣은 개수 알기 등을 통하여 반복적인 수세기 훈련으로 수 개념이 어느 정도 파악이 되고,
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의 흉악한 범죄들을 보면 우리 아이들이 병든 것이 틀림없고, 그것은 어린 시절 제대로 놀지 못한 것에 대한 어른들에 대한 복수가 아닌가 한다. 호랑이 흉내 내기 놀이가 미치는 영향이나 놀이 목적에 대해 수강중인 교사들에게 적어보라고
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의 시각-운동 능력 특성, 대구대학교 교육대학원
- 신미란(2007), 음악치료가 뇌성마비 아동의 정서적 행동에 미치는 영향, 한세대학교
- 정재권(1985), 뇌성마비유아의 놀이 지도, 우석대학교특수교육연구소
- 한윤교(1999), 경직형 양측 뇌성마비
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