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한다.
⑥ 발달놀이치료
발달놀이치료란 주로 신체적 접촉과 자극을 통하여 아동의 발달을 자극하는 치료방법을 의미한다. 주로 정신분열증 아동과 자폐 아동을 치료하면서 이러한 방법을 보다 체계적으로 구체화 시켰다. 이런 아동은 자아가
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치가 있다.
일곱째, 놀이치료는 질병이 아닌 문제에 주로 사용되는 반면, 인지행동치료는 우울증과 같은 질병에 많이 사용된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동상담 치료기법 중 놀이치료와 인지행동치료의 공통점과 차이점에 대하여 비교하고 분
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놀이를 통하여 아동의 발달정도와 성격특성 및 심리적 어려움에 대해서도 이해할 수 있게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동상담 치료기법 중 놀이치료와 인지행동치료의 공통점과 차이점 등에 대하여 비교해 보았다. 아동의 성장과
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치료는 아동이 보이는 구체적인 문제행동에 잘 들어맞는 재료들을 필요로 할 때가 있다.
2) 치료단계
인지행동 놀이치료는 도입/오리엔테이션, 평가, 중기, 말기의 과정으로 진행된다.
도입/오리엔테이션 단계에서는 부모가 치료에 대하여 아
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수 있다.
개인 놀이치료는 일회성으로 끝나는 것이 아니라 장기적이고 지속적으로 이루어진다. 이러한 개인 놀이치료 과정은 일정한 흐름을 지니고 있으며, 초기 1~4회 단계에서 아동은 놀잇감을 탐구하며 불안감과 행복감을 나타내다가, 5~8
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