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행동을 순서대로 서술하고 기록하는 관찰법을 의미한다. 연속기록법은 영유아의 모든 행동을 세세하게 기록하기 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관찰법의 유형과 유형의 장단점
2. 영유아의 놀이행동을 분석하고 실ㆍ내외 흥미영역에서의 영유아
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서론
Ⅱ. 본론
1. 일화기록이란
2. 유아들의 놀이상황에 대한 관찰행동을 지정하고 30분을 관찰하여 일화기록
1) 빈도사건표집법
2) ABC 사건표집법
3) 행동목록법
4) 평정척도법
5) 시간표집법
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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놀이활동이 아동의 또래 상호작용에 미치는 영향”, 대구대, 2005
- 박선희, “일화기록에 대한 사립유치원 교사들의 이야기”, 부경대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 일화기록의 개념
2. 영유아 놀이행동 일화기록의 예
3. 놀이지도방안 모색
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놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후에 분석하여 놀이지도에 대한 방안에 대해서도 작성해보았다. 영유아의 놀이행동을 관찰하는 일화기록과 놀이관찰척도는 보육교사가 제 3자의 입장에서 아동을 관찰하고 기록하는 방법으로서 이러한 기
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. 창지사.
이기숙 (2019). 『유아교육의 이해』. 교문사.
윤혜경 (2017). 『유아 발달과 관찰』. 정민사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
? 아동관찰의 방법
? 아동관찰의 활용
? 선택한 관찰 방법과 관찰지
4. 느낀 점
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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행동연구 (놀이중심 교육과정 기반), 창지사, 2021
황해익, 최혜진 외 1명 저, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관찰 대상, 생년월일, 관찰자, 관찰일시, 관찰 장면
2. 기록 (객관적 기술)
3. 발달요약
4. 추론 및 해석
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일화기록의 방법
2. 유아 놀이의 행동관찰 주제 및 목적 정하기 - 어휘 표현력
1) 일시
2) 대상
3) 장소
4) 교육과정영역
3. 일화기록법의 놀이 관찰 내용
1) 기초선
2) 중재
3) 유지
4. 일화기록법의 놀이 관찰 분석
5. 시사점
Ⅲ. 결
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놀이 프로그램이 유아의 또래상호작용에 미치는 효과> 명지대학교 대학원,[2009] [국내석사] 1. 서론
2. 관찰 주제의 선정 ? XXX 아동의 또래상호작용
3. 관찰기록방법
1) 일화기록법
2) 사건표집법
3) 시간표집법
4. XXX 아동의 또래상
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일화기록법은 아동의 행동을 직접 관찰하여 객관적으로 서술식으로 기록하되, 중요한 사건이나 핵심이 되는 행동을 중심으로 짧게 기록하는 방법이다. 한 가지 행동이나 상황에 초점을 맞추어 관찰하고 간결한 형태로 기록하는 관찰방법이
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행동연구, 창지사, 2019
고인숙 저, 아동관찰 및 행동연구, 교육아카데미, 2018
김혜윤 저, 아동관찰 및 행동연구, 양서원, 2018
성미영, 전가일, 정현심 저, 아동관찰 및 행동연구, 학지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일화기록법의 특징과 장단
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