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한다.
- 양손 사용 필수
- 시야를 넓힌다.
- 칭찬 및 격려
- 타 학생들의
동기유발 유도
정 리
◎ 정리 운동 (정적 운동, 스트레칭)
◎ 차시 예고 (난이도) 및 개별연습 과제부여
- 스트레칭(20초씩
5종류 이상)
형성평가
◎ 드리블 하는 목적은? (볼
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지도목표 - - - - - - - - - - - - - - 1p
4. 공개수업 개관 - - - - - - - - - - - - - - - 2p
Ⅱ. 본시 학습 지도 계획
1. 준비물 - - - - - - - - - - - - - - - - 2p
2. 본시 진행 학습 순서 - - - - - - - - - - - 2p
3. 학습지도안 - - - - - - - - - - - - - - - 3~6p
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학습 목표 제시 및 인지
- 간이 골대
- 축구공
- 스트레칭 운동
전개
학습목표 제시
집단기술
수준별 조편성
지도 및 이동
공을 가지고 있는 상태에서 상대가 공을 뺏으 려고 달려 들면 어떻게 해야 하는가?
(드리블 및 패스로 상대를 따돌린다)
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학습 지도 계획
1. 소단원 설정의 이유
2. 소단원의 학습목표
3. 소단원의 내용 구성
4. 소단원의 학습지도 계획
5. 소단원 지도상의 유의점
6. 소단원의 평가계획
7. 본시 학습지도안
-순서-
2007년 개정 체육수업지도안
배드민
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??2)라켓 그립(Grip)
??3)스트록?
??4)서어브
??5)셔틀콕 잡는법
? ?6) 클리어
??7)스매시
??8)풋 워어크(Foot Work)
?
3.Badminton 경기 전술
??1)단식 경기 전술
??2)복식 경기 전술
?
4.학습지도안 (초급자)
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농구를 응용한 레크리에이션 스포츠, 수영을 응용한 레크리에이션 스포츠 등을 단체나 개인 게임에 혹은 놀이에 맞추어서 작성한 논문 및 레포트용 자료입니다. 이해를 돕기 위하여 관련된 삽화를 60개정도 삽입하였으며 학습지도안을 첨부
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학습 프로그램 운영을 위한 여건 조성
나. 학교시설을 활용한 평생학습 프로그램 개발 적용
가. 평생학습 프로그램 운영을 위한 여건 조성
1) 목적
방과후학교 교육활동 프로그램을 홍보하고 수강생을 모집함으로써 학부모와 지역사외의 참
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농구 (체스트 패스)
5 월 27 일 제( 7 )교시
학습목표
1. 체스트 패스의 과학적 원리와 적용 방법을 안다.
2. 체스트 패스를 정확한 동작으로 실시한다.
3. 조별학습을 통하여 상호 협력하는 태도를 기를 수 있다.
제 목
학 습 내 용 (운동방법요령기
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농구 (레이업슛)
4 월 18 일 제( )교시
학습목표
1.레이업 슛의 과학적 원리와 적용 방법을 안다.
2.드리블 레이업 슛을 정확한 동작으로 실시한다.
3.질서를 지키며 즐거운 마음으로 운동하는 태도를 기른다.
제 목
학 습 내 용 (운동방법요령기재
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체스트/바운드 패스를 실시, 패스 후 상대의 뒤로 뛰어간다.
학생들에게 칭찬과 파이팅으로
동기를 부여한다.
의욕적으로 질서정연하게
패스를 실시한다.
지도단계
학습내용
교수 - 학습 활동
자료 및 지도상 유의점
교 사
학 생
정
착
정
리
5
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