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체스트 패스를 할 수 있다.
상대방과 5m이상의 거리에서 정확하게 바운드 패스를 할 수 있다.
농구를 함으로써 책임감, 협동심, 용기를 기를 수 있다.
교수-
학습전략
교수-학습형태
분단학습, 개별학습
교수학습자료
농구공, 호루라기
지도 단
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정리
본시복습
형성평가
정리 운동
차시 예고
교사는 학습목표를 다시한번 상기시킨
후 핵심어를 바탕으로 복습한다.
교사는 유인물을 통해 학생들의
과제수행 도달 정도를 다시 한번
파악한다.
교사는 학생들과 함께 정리 운동을
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농구경기장의 규격
2. 참고자료
정성태·정응근(1998). 농구. 서울 : 교학사
문교부(1975). 농구(체육교육자료총서 27).
한국농구연맹 (www.kbl.or.kr)
국민생활체육 전국농구연합회(www.naba.or.kr)
3. 수업 참관록
2005년 월 일
과 목
학년 반
담당교사
이 름
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농구
2. 단원개관
학생의 농구의 기능를 연습하는 수업의 형태에서 학생의 자발성과 경쟁활동을 통해 협동심과 리더쉽에 발휘되는 수업을 진행하고자 스포츠교육 모형을 중심으로 수업을 구안하였다.
3. 단원내용의 구성
4. 단원의 학습목표
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들에게 주어 재미있는 한 포지션으로 편중되지 않게 한다.
연습경기 (25분)
- 7분씩 3경기를 한다.(1조vs2조) (3조vs4조) (5조vs6조)
- 6조가 없는 경우는 1조와 2조의 경기에서 이긴팀과 3조와 4조의 경기에서 이긴팀 끼리 가위바위보로 한경기를 더
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농구 (체스트 패스)
5 월 27 일 제( 7 )교시
학습목표
1. 체스트 패스의 과학적 원리와 적용 방법을 안다.
2. 체스트 패스를 정확한 동작으로 실시한다.
3. 조별학습을 통하여 상호 협력하는 태도를 기를 수 있다.
제 목
학 습 내 용 (운동방법요령기
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농구 (레이업슛)
4 월 18 일 제( )교시
학습목표
1.레이업 슛의 과학적 원리와 적용 방법을 안다.
2.드리블 레이업 슛을 정확한 동작으로 실시한다.
3.질서를 지키며 즐거운 마음으로 운동하는 태도를 기른다.
제 목
학 습 내 용 (운동방법요령기재
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연간지도활동 계획서
농 구
농구 학습 지도안
[농구 초보자 청소년을 위한 지도계획안]
대단원
소단원
차 시
지 도 내 용
학습자료
농
구
오리엔
테이션
1
농구의 이론교육 및 올바른 규칙을 구체적으로 설명한다. 기본자세 및 수업시 주의사항
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농구연맹 (www.kbl.or.kr)
국민생활체육 전국농구연합회 (www.naba.or.kr)
한국체육과학연구원 (http : //www.sports.re.kr)
스포츠 웹스 코리아 (http : //sports.webskorea.co.kr/)
스포츠, 레저 전문 웹사이트 (http : //www.sportskorea.net/)
부 록
스테이션 상황판
스테이션
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농구에 대한 흥미를 더 유발하고 현장감도 느낄 수 있게 한다.
9/
26
12주
3차
평가 하기
수업을 마친 후 개개인의 학생들이 자신의 운동능력에 대해 평가하는 시간을 갖는다.
필기
도구
평가지 농구학습지도안
1주차
2주차
3주차
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