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통한 교수학습방법
1) 게임을 통한 수 감각 교수학습방법
2) 놀이를 통한 수 감각 교수학습방법
3) 만들기를 통한 수 감각 교수학습방법
3. 내가 생각하는 수학교육 아이디어
1) 블록쌓기
2) 산책
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육(부모지도)의 내용
1. 집단 활동의 방법
1) 브레인스토밍(Brainstorming)
2) 원탁 모임(Round Tabls)
3) 동심원 모임(Concentric Circle)
4) 소집단 토의(Buzz Session)
5) 워크숍과 센터(Workshops and Center)
6) 참관과 견학(Observation and Field Trip)
7) 역할 놀이(Rol
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지 않도록 다양한 맛을 맛보고, 느낄 수 있는 교육 기회를 많이 마련해 주어야 할 것이다.
둘째, ‘밥 한 그릇 뚝딱’ 활동에서는 위생에 대한 교육 내용이 다소 부족하다. 그리고 본 요리활동 프로그램 외에도 다양한 요리활동 프로그램에서
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놀이치료 (Kinder Therapy)과정의 교육적 의미」중앙대학교 대학원 논문
주혜은(2005)「놀이치료에 대한 유치원교사와 어머니의 인식」이화여자대학교 교육대학원 논문
이지은(2003)「아동의 놀이 행태로 본 놀이치료실 실내디자인에 관한 연구
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어 공진화 한다고 볼 수 있다.
Ⅶ. 놀이문화(놀이)와 말놀이
1. 어휘력 실태
7차 교육과정에서 국어과 학습의 궁극적 목표를 창의적 언어사용 능력 향상에 두고 있다.
이를 위해 언어 활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다
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어과 문자 지도자료(교육자료)
1. 필요성
문자를 읽고 쓸 수 있는 능력은 모든 학습의 기본적 능력이며 일상생활을 영위해 가는 데 없어서는 안 될 필수적으로 갖추어야 할 기본 능력이다.
국어과 교육은 지적 사고 과정을 활발히 하도록 이루
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교육용게임)의 가치
Ⅴ. 학습용게임(교육용게임)의 교육적활동
1. 의사결정 활동
2. 경쟁과 협동의 활동
3. 상호작용 활동
4. 가상의 경험 활동
Ⅵ. 학습용게임(교육용게임)의 시뮬레이션게임
1. 교수?학습 방법 개선을 위한 놀이의 효
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교육연극론의 성과와 전망, 교육연극의 이론과 실제, 연극과 인간, 2000.
최윤정, 연극놀이의 교육적 효용성 연구, 경성대학교 대학원, 1995.
허순자, 영-미 초-중등학교에서의 연극교육과 교육연극, 한국교육학회, 2002.
황정현, 드라마 인지과
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지도를 담당하는 고등교육부가 있고, 사범대학과 교육대학 그리고 교도대와 붉은 청년근위대, 그리고 사노청, 소년단 등을 관리 운영하며 학교 당위원회를 관리하는 보통교육부가 설치되어 있다. 또 중앙 교육위원회 직속으로 관계부가 있어
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놀이, 손 가락 그림, 물감놀이 등이 많이 사용되고 있다. 안나 프로이드 , 클라인, 막스라인 등에 의하여 이론이 정립되었다
(2) 부모와 교사의 개입
아동이 부모의 관리하에 있으므로, 치료자는 부모를 지도하고 지지해 주고 문제의 본질을 깨
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