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평화의 세기라고 합니다. 그러나 WTO 체제 하에서 추진되는 FTA는 바로 이런 시대적 흐름을 역행하고 파괴하려 합니다. 이에 맞서 21세기의 가치를 지키고 확산하기 위해서는 남미와 유사한 방식의 평화적이고 호혜적인 성격의 대안적 무역협정
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평화학교 같은 대안학교가 초등교육 정상화를 위해 어떤 역할을 맡을 수 있는가.
\"대안교육은 어느 시대 어느 사회에서나 기존의 교육을 불만족스러워 하고 따라서 새로운 교육을 추구하려는 노력이 있기 마련인데 공교육이 지닌 근본적인
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고등학교 환경교육의 실태조사 및 발전방안 모색-사회교과서 환경적 건전성 평가>책자에 보면 교과서 분석의 기준과 분석 틀이 잘 나와 있으니 교과서를 이 형태대로 분석하는 게 의미있을 것 같다는 중론. 교육부 프로젝트 시에 이 틀을
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고등학교법에 명시된 대학에서 학사 학위를 취득한 자
2. 사회복지사 1급 자격증 소지자
3. 대학(원)에서 학교사회론을 이수한 자
4. 대학(원)에서 아동복지론과 교육학 관련 교과목 중 1과목 이상을 이수한 자
선택자격요건
5-1. 대학(원)에서 2
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개선 방향
1. 구조적 접근 : 구조적 분석으로부터 인권침해 구조의 전체 모습을 드러내야 한다
2. 시장을 넘어서 : 대안 모색과 결합하는 인권운동
3. 기본자원을 시장의 불가침 영역으로
4. 저항과 대안모색의 네트워크 형성
참고문헌
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대안세력으로 떠오르고 있다. 참다운 생활정치의 실현은 주부들의 손에 달려있다고 해도 과언이 아니다. 부엌에서 얻은 지혜를 지역사회를 바꾸는 힘으로 변화시켜야 한다. 녹색생활정치의 실현은 나눔과 보살핌의 모성의 원리를 지역사회
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맥락에서 미국이 주도하는 세계화는 지양되어야한다. 즉 미국의 윤 창출을 위해
전 세계가 미국화 되는 것을 지양하고 각 문화권,국가간의 다양성을 보존하게 해야 하는
것이다. 다양한 가치가 공존하는 가운데경제발전을 위해 세계가 될 수
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농업운동에 기반한 소비조합운동(생협운동)이
활발해지면서 한국근현대사에서 민간 주도의 협동조합운동과 그 의미 등이 새롭게 주목받고 있다.
그러나 대체적으로 한국근현대사에서 민간 주도 협동조합운동이 차지하는 위치와 역할, 의미
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고등학교 개방강좌, 대학공개강좌
평화, 인권교육
평화&인권존중학급, 평화교육학급과 인권존중학급통합, 사회인 교육학급, 식자학급, 일본어 자원봉사연수
가정교육
뉴커플세미나(보건소와 협력), 가정교육학급, 위탁가정교육학급, 육아교
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평화 대오
비정규직 철폐 대오
노동시간단축 대오
사회공공성 강화 대오
반세계화 투쟁 대오
노동3권쟁취 대오
- 10대요구 기수단(대형 사각플랜카드) 중 반세계화 요구 배치
- 각 대오는 참가조합원들이 모두 해당 투쟁요구를 표현할 선전물(P
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